你有多久沒陪孩子一起看書了？

捫心自問，你有多久沒陪孩子一起看書了？

談起親子共讀。

我們常常會遇到這幾個常見的問題：

也就是這些問題讓父母失去了和孩子最美好的共讀時光。

1、不知道怎麼給孩子讀？

有很多的父母面臨這個問題。

看到一本書不知道怎麼給孩子讀。

其實，就是講故事。

沒那麼多學問，只要你放下自己那嚴肅的家長面孔。

開啟自己的童心，放鬆一點。

先念故事。

然後試著帶點情緒去讀。

或者帶點動作進去，自導自演。

瘋一點沒關係。

孩子就喜歡這樣的感覺。

2.不知道給孩子讀什麼？

這的確是一個問題。

給孩子讀什麼？

讀繪本吧。

“繪本是什麼東西？”

下面的問題會好好談談繪本。

3.孩子一讀就跑，不聽我讀，是不是孩子不是讀書的料？

很多父母嘗試過親子共讀，可是小朋友聽一聽就跑掉了，搞的很不愉快。

這時請參照上面第1、2條。

在方法和選擇的圖書上好好琢磨琢磨。

因為沒有不愛聽故事和玩的孩子。

只有不會講故事和玩的父母。

4.沒有陪孩子看書，跟自己有什麼關係？

孩子的習慣養成，跟父母有莫大的關係。

閱讀習慣也是如此。

但有時會遇到如下幾個問題：

1、自己太忙，要上班，沒時間給孩子讀。

2、每次讀的時候，孩子不認真，自己也沒耐心跟他耗著，就放棄了。

3、沒有渠道選擇合適的書來給孩子讀。

問題提得差不多了。

接下來說點辦法

很多父母以為繪本是用來臨摹的圖畫本，還有些父母以為是給孩子畫畫的。

很多人沒有接觸繪本之前，有這樣的誤會是很正常的。

所以先談談繪本。

你們小時候是不是看到過小圖畫書，其實，那個就和如今的繪本非常的類似。

你們小時候是不是超愛？小時候就常常蹲在鄉下那些草垛下讀圖畫書，常常忘了回家的時間，如今想起，都甜蜜萬分。

●繪本有時也叫“圖畫書”，它與小人書不同。一般認為小人書是帶插圖的文字書，圖畫是文字的補充；繪本的圖則不是文字的附庸，圖畫與文字相輔相成，共同敘述一個完整的故事。

●在歐美等發達國家，兒童繪本被公認為兒童早期教育的最佳讀物，學齡前兒童讀物中70%是圖畫書。

●在長期閱讀中，繪本能潛移默化地激發兒童閱讀興趣，對兒童的思維、語言的發展、審美能力的提高有很大的作用，實際上繪本閱讀是對孩子的一個綜合素質的培養。

因為好的繪本都是大師的手繪之作。有時候，一本繪本的出爐需要很長的時間，從最初的構思到寫很長的指令碼，然後再找畫者合作。繪本的圖並不僅僅是插圖，它還要表達文字之外的意義，需要花很多的心思去表現，也不是一個畫家拿來一個故事就可以畫的。

它不單是一本讀物，還是一件藝術品。 好的圖畫書最大的用處還在於它的‘無用’。越是優秀的圖畫書，你越是無法具體定義它的用處；而你越是以輕鬆的態度與孩子分享，它可能的用處反而越大。

經典圖畫書最厲害的地方，就是讓孩子在無壓力的狀態下愛上閱讀。

真正在親子共讀上花費時間和心血的話，你的收穫會很大。

哪裡有這樣的繪本呢？

在興國，有一家“知閱兒童繪本圖書館”

這裡有租借繪本、故事會、互動手工……

知閱兒童繪本圖書館引進國外兒童閱讀理念，是全國連鎖品牌繪本館，全國共有500多家店，為近10萬的家庭配備兒童早期教育書籍，藏書豐富，品種齊全，是為0-14歲孩子建立的專屬閱讀圖書館，孩子在這裡可以感受到世界大師的創造力、想象力、思維和智慧，知閱兒童繪本館關注孩子健康閱讀，陪伴孩子健康成長！