以“三門”功課填補“三門幹部”的“缺門”

大多數的年輕幹部都是從家門到校門，再從校門到機關門的“三門幹部”。長時間的校園生活讓我們積累了大量知識，學會了如何思考問題，同時也造成了我們的“缺門”——不懂基層生態、不懂群眾愁盼。作為選調生能夠在基層一線歷練，自當修好“三門”功課，爭做不“偏科”的好乾部。

懷一顆真心，常串群眾之門，在為民辦實事中學好“群眾課”。民之所盼，政之所向。作為年輕幹部，要學會轉換思想，深入基層，拜群眾為師，向群眾取經，放下架子、撲下身子，到村裡轉一轉，去群眾家中看一看，摒棄身上的“書生氣”，與群眾拉拉家常，開啟群眾的“話匣子”，在互動中拉近彼此距離，向群眾問需、問計，透過以群眾為師，叢集眾之智，向群眾借力，為群眾解決問題。

懷一顆戒心，常登企業之門，在為企業優環境中學好“廉潔課”。“腐敗年輕化”，貪腐“35歲現象”層出不窮。基層的年輕幹部多為業務骨幹，需要與企業經常接觸，為企業排憂解難也是政府的職責，但是在與企業交往中我們年輕幹部尤需把握住邊界，不以“小恩小惠”而為之，莫被“言語賄賂”所麻痺，守住高壓線，在“親清”的政商關係中，磨礪過人本領，錘鍊堅定信念。

懷一顆虛心，常敲領導同事之門，在不恥下問中學好“總結課”。千貴萬貴，經驗寶貴。年輕幹部作為幹事創業的中堅力量，要做一塊拿起就能用的“磚”。每新到一個崗位，新接觸一項業務，我們就是“小學生”，請務必放下“高材生”的矜持，不懂就問，不恥下問，切忌主觀臆斷、不懂裝懂。虛心請教，總結經驗不僅能讓我們自己更快的接手工作，還能夠在同事之間形成“傳幫帶”的氛圍，分享好的工作方法，提升整體工作效率。

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