參加“愛棋道·與世界冠軍同行”收穫的“五得”

這次很榮幸得到愛棋道張家奕老師的邀請，讓我兒吳浩霖有機會參加了愛棋道組織的第三屆“愛棋道·與世界冠軍同行”活動。作為一個棋童的家長，真的非常感謝愛棋道，因為這對我們來說不僅僅提供了一次與世界冠軍近距離接觸的機會，而是讓我們和孩子在幾個層面獲得了很大的收穫。

王煜輝老師經常跟我們聊起學習圍棋的五得：得好友，得人和，得教訓，得心悟，得天壽。而此次參加“與世界冠軍同行”活動，我和浩浩也總結出來了“五得”。

第一，得見聞。

浩浩之前對圍棋的認知僅僅是圍棋規則和技巧，而對中國圍棋的人物僅限於常昊、柯潔。這次活動一下子拓展了他的見聞——原來圍棋在古代叫“手談”啊！原來古人下圍棋的時候穿著不用紐扣的漢服啊！原來圍棋不止是兩個人的戰鬥，還可以四個人下！這大大的拓展了他對圍棋文化的內涵和外延。

第二，得榜樣。

俞斌大師作為國家圍棋隊的總教練，對各國頂級棋手的弈棋生涯都如數家珍，娓娓道來，浩浩聽得津津有味，活動結束之後，抓著我不停的提問“為什麼羅洗河叔叔這麼厲害了還在拼命做死活題？”。國慶後的開學第一天，他自己理書包的時候自發的將一本死活題書放進了小書包，問他為啥要帶？他說，我要向羅洗河叔叔學習，我下課的時候也爭取做兩道死活題！我大大的贊同：“圍棋大師尚且如此勤勉，何況庶子乎？”

第三，得禮物。

此次活動愛棋道組織的相當用心，為棋童準備了不少精美的小禮物，這對小屁孩來說，真是有著致命的誘惑。印著王煜輝老師印章的榮譽證書，高逼格的選手參賽證，精美的冠軍獎牌，現場拍攝、列印、裝幀的團隊合影，愛棋道2000積分才能兌換的“九段扇”，件件都讓浩浩眉開眼笑，好似過年。

第四，得自信。

浩浩最近連續輸棋，九月第一次衝擊2段也以失敗告終，他沒自信，我們也有點沮喪，看著之前能贏的棋，現在都在輸，心理真不是滋味。而這次活動中的聯棋友誼賽，浩浩所在的“入神隊”最終獲得了冠軍，而他也沒拖團隊後腿，兩局比賽一勝一負。當比賽結束後家長入場時，浩浩遠遠就看到了我，他振臂朝我喊：“爸爸，我們是第一名！”那種久久不見的自信分明又爬上了他的臉龐！

第五，得心安。

這第五得，是我的所得。作為一名“牽著蝸牛散步”的家長，往往在陪娃學棋的道路上陷入深深的焦慮和不安，這個可能棋童的家長大多深有體會。這次聽了王煜輝老師的分享，真的是獲益良多。既然我的目標不是剛性的，那就算達不到目標又如何？既然我們的初心是讓圍棋成就孩子更好的人生，那眼下圍棋又不能加分又不能保送，我們還這麼焦慮和不安幹嘛？王煜輝老師給我們畫了一個人生的座標軸，站在這個宏觀的座標軸上，眼前的學棋不順一下子變得雲淡風輕。

謹以此文，表示對愛棋道的感謝，希望愛棋道的線下活動能夠辦得越來越好！