夏華來到龍水村

本文轉自：皖西日報

胡園園

夏華坐車轉車再轉車終於來到了龍水村。下車，鞋剛踩在地面上，乾乾淨淨的小白鞋就被飛揚起來的浮灰搞髒了，道路還是原始的泥土路，前面的路被前段時間下雨毀得不成樣子。在村主任、書記的帶領下，穿過一條長長的土路，再七拐八繞地穿過大片茶田，才到了居住的地方。

這茶田可真香啊，清新的香氣不斷襲來，讓人好不愜意。居住的地方當然跟城裡沒法比。可不知為何夏華心理很平靜，看了看茶田她又猛吸了一口氣。

她的腦海裡浮現出一些場景。“嘿，你說她行嗎？平時嬌生慣養的。”“我保證絕對不到一年，她就申請回來！”在她申請下村扶貧之前，許多人都不相信。是呀，一個結了婚的人，不安安心心在家，下村幹什麼？

龍水村背靠大山，交通極不方便，雖然發展茶業但是產品滯銷，賣不出去，村民大多外出打工，留守老人與小孩較多；學校就一個班級，老師也少得可憐。

夏華剛來，大家並不看好她，看著嬌弱的樣子別又是光說不練——假把式。可是夏華剛來沒幾天就跟村書記請求跟隨領導們走訪各戶，多多瞭解村裡的情況。

一個星期過去了，大家對這種定期訪問還嗤之以鼻；一個月過去了，大家也在懷疑，這女娃娃到底能堅持多久？一年過去了，大家才意識到，這女娃娃是真心想在龍水村幹實事。村民們慢慢地改變了偏見。

村裡的趙大爺生病了，兒女都不在家，老伴兒又過世得早。夏華知道後，經常找他說話幫他解悶兒，聽他說自己的兒子在城裡如何如何優秀，考上了名牌大學，找到一份體面的工作，然後結婚買了房子，小生活完全不用擔心。趙大爺笑著說，唉，兒子前幾天還想接我去城裡住呢。嗐，你說說，我一個鄉下老頭子咋能住得習慣，我斷然不肯去的……回回來回回說，夏華沒有表現不耐煩，每一次，夏華總是笑著對大爺說，這樣不都好得很嗎？啥也不用操心，老爺子您啊，現在把身體養好是最重要的！

夏華自願請求到村小當一名英語老師。孩子們的英語水平相當差，這給夏華帶來了很大的挫折。一心想把孩子們英語成績提上來的她一改平時的溫柔，在課堂上帶著些許嚴厲。

這一天，夏華在教孩子們用英語單詞“蘋果APPLE”簡單組句。“我有一個蘋果，用英語怎麼說呢？給大家點提示，蘋果是A-P-P-L-E，‘有’的英語單詞是‘H-A-V-E’，有哪位小朋友知道呢？”夏華環顧四周。突然小男生豆豆舉手說：“夏老師，形容人‘很好’是哪個單詞啊？”“形容人很好，恩，FINE，F-I-N-E。”夏華邊寫邊說道。“那夏老師，老師這個詞是什麼呀？”豆豆繼續問道。“夠了，豆豆，要一步一步來，蘋果這個簡單的詞你學會了嗎？要腳踏實地，一步一步來，其他同學也是，最近總是有同學問我一些其他的單詞，比如：LOVE（愛）這個單詞，以後大家要注意聽講噢。”說完，夏華繼續講解課文。

忙碌一整天來到自己的桌旁坐著還沒喝口水，就聽見“砰砰砰”一群孩子手都藏在後面跑了進來。“夏老師，生日快樂！”一群孩子突然站成一排，拿出別在後面的東西，原來是一張張紙，這些紙上有的歪歪扭扭地寫了一段話；有的畫上了畫，有的將紙疊成了愛心狀；有的……縱然多種多樣，唯一相同的就是，每張紙上都用英文寫上了一句話：TeacherXiaisnice。（夏老師好）！夏華看了心裡突然就跟在冬天喝了一碗熱乎乎的湯，夏天吃了一個冰激凌一樣，說不上來的舒服，之前所有的累似乎一下子釋然，所有的工作一下子得到了肯定，明明是小朋友送給自己東西，自己卻像小孩子得到了棒棒糖一樣開心。

看著孩子們的面孔，她又很自責，平時上課比較嚴厲，今天早上還在批評大家，心中不禁又懊悔起來。這一個個人精似的小孩兒說到：“老師，上午我們沒有怪您，‘老師’這個單詞，我們問了語文老師。我們還害怕您告訴了我們，然後我們的驚喜被識破了呢。”夏華心裡暖暖的，又後悔又開心，愣愣地看著他們笑，從第一個孩子看到最後一個，又從最後一個孩子看到第一個……

就這樣就這樣一直相處著，就這樣就這樣一直忙碌著，就這樣就這樣一直開心並累著。終於，夏華要走了，要走了。

臨走前幾天，就有村民像約好了一樣，輪流到點喊夏華到家吃飯。“哎，小夏，走走走，到我家，你大娘燒的雞。”李奶奶喊道，“今天必須在我家吃好喝好！”開始她還推脫，看到大傢伙都快生氣了，夏華才知道，這些淳樸善良的大爺大娘們，都是真的把自己當親孫女啊。

夏華是清晨離開這個村莊的，她悄悄地走出宿舍，穿過她熟悉的教室，穿過同學家的門口，空氣裡散發出露珠和青草的芳香，遠處傳來公雞的打鳴聲。她知道村裡的孩子們該要起床了，再過一個小時，太陽昇起的時候，三三兩兩地往學堂趕。是啊，這是新的太陽，是新的一天，他們將來生活一定如陽光般燦爛。