二年級下冊數學計算歸類複習卷，計算是拿分的基礎

二年級下冊數學計算歸類複習卷，計算是拿分的基礎

2022年春季學期末已經接近於結束，期末測試就在眼前，大家的複習工作做得怎麼樣啦？

今天小編分享一份人教版二年級下冊計算的歸類複習卷，給大家複習，我們都知道，在整個小學計算是最基礎的數學知識，佔分比重也很大，所以說學好計算，可以說是考出理想成績的必備知識。

整個小學就只有四種計算，也就是加減乘除，計算的背後，也蘊含著數學最基本的數學邏輯，就比如加法，就是把兩個數量合在一起，所以像這樣的數學問題，小明上午看了五頁書，下午又看了八頁書，那小明一天看幾頁書？我們就用加法來解決，因為整道題就蘊含著把上下午合在一起的意思。再比如，減法就是兩個數量比較多少，或者是求剩下，所以像這道題，小明，上午讀五頁書，下午讀八頁書，下午比上午多看幾頁書？這道題就用減法來解決，因為這裡就蘊含著上下午兩個數量之間的比較。

而乘除法，則是數學的另外一種認知結構，數學邏輯，他是以建立在倍的認識基礎上，當然，二年級的時候，孩子們還沒有學倍，他們學的是有幾個幾的和，其實這就是倍，是二年級，我們沒有去下倍的概念，主要是學習乘法口訣，用口訣來解決乘法計算。

至於除法，則是讓孩子們知道兩個層面，一是平均分，二是除法是乘法的逆運算，也就是說，孩子們能夠透過乘法求除法的商，或者透過乘法理解除法的意義。

總之，對於小學生來說，掌握四則運算對於孩子們好數學或者說考出理想的數學成績，都是基礎中的基礎知識。

下面我們一起來透過試卷看具體的考題：

一道小題，看你佛圖列出兩個乘法算式和兩個除法算式，這道題主要是讓孩子們知道，除法和乘法之間的關係，也就是兩個數相乘的結果是積，積除以其中一個因數就等於另一個因數，從而知道乘除互為逆運算。

第三，第四題，主要是考察孩子們計算能力，也就是對乘法口訣的熟練程度。這也是整個二年級裡面最重要的一個基礎知識，熟練掌握乘法口訣，應用乘法口訣來進行乘除法的計算，比如15÷3等於多少？我們會這樣想，三乘多少等於15？腦子裡面會自然跳出口訣三五十五，所以商為五。這樣就叫做熟練掌握，用口訣來求除法的商。

看到試卷的第二頁的第八小題，這道題是考察混合運算的運算順序，當孩子們學完四則運算後，他們就會接觸一種叫作混合運算的計算題，整個考點就是運算順序，也就只是知道先算高階，然後再算低階，如果是同級的話，那就是從左往右算。

試卷的第三頁，看到第十小題，這是整張試卷裡面最難的一類題，也就是把兩個分散式的題目綜合成一個綜合式，像這樣的題目會使用到小括號，所以我們必須要知道，小括號的作用是改變運算的順序，那麼，什麼時候需要改變運算順序呢？也就是非同級的計算題，但是我們又要算低階，這個時候就叫做改變運算順序，那麼這個時候我們就需要新增括號。

總體來講，整份試卷主要就是複習計算有關的相關知識，其中，有計算能力的考察複習，也有計算順序相關知識的考題，不管哪個知識點，我們都必須要牢牢的掌握，因為計算是整個數學學習的基礎，有句話說得好，基礎不牢，地動山搖，所以我們一定要完完全全的會做這張卷子，大家說是不是這樣子？