魯疆情深！五個關鍵詞，看對口援疆的“山東力量”！

齊魯晚報·齊魯壹點記者 範佳

山東省第十批援疆團隊進疆以來，在幹部人才、產業就業、脫貧攻堅、教育醫療、市場消費、文化潤疆和交往交流交融等方面接續聚焦發力。從下面這些關鍵詞中，一起來看對口援疆的“山東力量”！

關鍵詞：扶貧攻堅

2020年山東援疆共實施專案77個，安排援疆資金146458萬元，其中投向民生領域127358萬元，資金佔比86。96%，投向縣及縣以下基層133858萬元，資金佔比91。4%，投向脫貧攻堅領域107981。9萬元，資金佔比73。73%。

助力英吉沙縣如期脫貧摘帽，統籌疏勒、嶽普湖、麥蓋提三縣脫貧攻堅成果鞏固提升，勝利完成歷史性政治任務。

不斷完善“大倉東移”市場支援體系，深化消費扶貧。創新市場援疆方式，以農產品外銷外運為重點，以“消費扶貧月”為抓手，以“大倉東移”為平臺，不斷拓寬喀什農產品銷售渠道，積極開闢農民增收新空間。

加大特色產業培育力度，開展就業扶貧。如結合受援四縣產業資源稟賦，因地制宜建設農業產業園區和基地，積極推廣金銀花、湖羊等特色高效種植、養殖專案，帶動群眾增收脫貧。

創新開展“價格保險+期貨”試點，實施金融扶貧。協調山東相關保險機構和期貨機構在麥蓋提縣推進紅棗“價格保險+期貨”試點，探索建立援疆商業保險機制，提高群眾抵禦風險能力……

關鍵詞：“立體組團”

我省歷來高度重視幹部人才援疆，從最大限度發揮作用出發精準選派，聚焦重點領域，積極探索跨部門、跨專業“立體組團”，形成“融合式管理，植入式幫扶”等多種援疆新模式。

出臺《關於高質量推進幹部人才“立體組團式”援疆工作的實施意見》，創新專業技術人才“立體組團”和實施以醫療衛生為重點的“主學科+輔助專業”組團模式、以教育為重點的“計劃內人才+柔性人才”組團模式和每名黨政幹部與多名相關專業技術人才組團的“1+X”黨政幹部組團模式，大小各類“立體組團”241個。打破單位限制，實行學科組團，幫助受援地整體打造專業學科建設；創新利用網路媒介組團，利用省內專家學者專業優勢，與當地技術人員進行線上組團，實現學科領域內的“雲組團”。

創新鄉鎮“微組團”模式。作為中組部鄉鎮援疆試點，實施“頭雁工程”，首次選派的42名鄉鎮援疆幹部與地區、縣、鄉黨政幹部組成微組團，當好招商引資“聯絡員”、黨建工程“指導員”、文化潤疆“宣傳員”、鄉村建設“施工員”、結對幫扶“服務員”，推動援疆向基層延伸……

關鍵詞：鄉村振興

實施人居環境改善提升工程。投入援疆資金7600萬元支援受援四縣實施人居環境改善提升工程，支援2000戶貧困戶（困難農戶）發展庭院經濟，有效改善受援地群眾生產生活條件。

接續打造鄉村振興示範村。持續加大援疆資金投入，助力受援四縣打造鄉村振興示範村。按照“一鄉一策、一村一品”的思路，對疏勒縣15個村作為鄉村振興示範村進行打造，發展觀賞花卉、貴族南瓜、核桃、靈芝、辣椒、中草藥種植等特色產業。

充分發揮農業科技帶動作用，加大現代農業新技術推廣力度。加強農業人員分類指導培訓，為受援四縣培訓農業農村幹部骨幹、基層農機人員、農村致富帶頭人18期、4319人次……

關鍵詞：結對幫扶

組織我省8個經濟園區與受援四縣開發區結對共建，20個經濟強縣市區的37個經濟強鎮結對幫扶受援四隔呈價縣44個貧困鄉鎮，65個經濟強村（社群）結對幫扶四頂超縣161個貧困村（社群），實障其倍現貧困村結對全覆蓋。

創新實施“魯疆石榴籽”工程特色品牌，促進民族團結融合。開展“民族團結一家親”民族團結示範建立活動，組織實施“六個一批”結對共建，透過互派掛職、實地交流、合作教研、遠端互動等多種方式打造多渠道交流平臺；14個省直部門、10所省屬高校與喀什地區簽訂對口合作協議，228所學校與喀什地區學校實施“百校牽手工程”，22所醫院與喀什地區7所醫院結對，135家企業和社會組織結對幫扶受援四縣125個貧困村，181名援疆幹部人才接續與24個村234戶維吾爾族群眾結對。

組織省人社、農業等部門與受援地共建結對120對；東營、濟寧、泰安等市黨政代表團分別到受援縣考察對接，探索縣包鄉鎮、鄉鎮包村幫扶機制；推進省婦聯與喀什地區婦聯結對共建，資助英吉沙縣1200名困難學生，舉辦婦女培訓班、“春蕾女童救助捐贈”“巾幗林”揭牌和女企業家簽約等活動。協調多個省直部門單位來喀開展一系列結對共建活動……

關鍵詞：教育醫療援疆

教育援疆方面，支援中小學教育基礎設施建設，投入2。7億元用於受援四縣56所中小學寄宿制學校建設及教育設施配套配置，建設中小學智慧課堂，提供優質標準化教學資源。

創新教育援疆模式，聚焦提升國語教學水平，選派師範類大學生到喀什實習支教；深化“組團式”教育幫扶，選派651名教師到喀什支教，調配156名援疆教師在10所學校開展“組團式”集中幫扶；安排22名教師擔任校長、副校長，打造山東實驗班；建設魯喀教研聯盟，選派5名專職教研員到喀什地區教研中心工作，在受援縣設立山東援疆教研中心和鄉鎮（學校）教研分中心，每縣抽調6-10名援疆教師作為專職教研員，實行教研員包鄉制，培養後備人才155人……

醫療援疆方面，實施衛生強基工程，支援中醫、眼科等特色重點專科建設，組織山東6所醫院“以院包科”幫扶喀什地區肺科醫院，支援遠端會診、培訓實現互聯互通，受援地鄉鎮衛生院、村衛生室硬體設施全部達標。深化“組團式”醫療衛生援疆，精準選派計劃內醫療衛生人才42名、柔性人才52名開展支醫工作，在喀什地區肺科醫院和受援四縣醫院開展託管式組團幫扶。

加強醫療衛生人才培養培訓，實施“青藍工程”，組織援疆專家與受援地業務骨幹師徒結對100餘對；組織20名省級專家赴喀培訓5318餘人次，選派28名受援地醫護人員到山東進修……