二年級下冊語文園地八（各板塊內容學習方法指導）

口語交際

推薦一部動畫片

這是本冊教材的第四次口語交際，引導學生從自己看過的動畫片中選取一部印象最深的推薦給同學。教材插圖呈現了部分中國經典待剩動畫片，有《大鬧天宮》《黑貓警長》《葫候拆池蘆娃》《哪吒鬧海》等，可以調動學生的生活積累，藉以激吊消這發學生的興趣交流興趣。教材從說和聽兩方面對學生口語交際提出要求：說的方面，要注意說話的速度，讓別人聽清楚；聽的方面，要求認真聽，瞭解別人講的內容。

識字加油站

透過偏旁歸類的方式，以學生已經學過的一年級上冊第2課“金木水火土”5個字作為基本字，構成的10個生字及詞語分成5組，引導學生利用形聲字的構字規律瞭解字義、識記字形。

字詞句運用

第一題安排了6組近義詞， 第一行3組詞語都是表示時間短或者表示迅速之意的，第二行3組詞語都是表示時間長或者表達緩慢之意，這個題是在豐富學生的詞彙積累，並能試著運用。

第二題是讓學生在語境中體會透過寫外在表現來表現心情的方法，並仿照句例句學習運用。

我的發現

編排了偏旁相近的兩組漢字，每組的兩個偏旁都是學生在使用中容易混淆的，提示學生利用偏旁表意的功能區分這些偏旁相似的漢字表示的意思，進一步感受偏旁表義的作用。

日積月累

編排的是古詩《舟夜書所見》，配有插圖，便於學生理解、積累。

我愛閱讀

編排的是故事《李時珍》，講的是我國名著名代著名的醫學家和藥物學家李時珍立志學醫和編寫《本草綱目》的事，引導學生了解李時珍和他編寫《本草綱目》的艱辛歷程。

課文學完了，複習時會用到的，快給孩子收藏起來吧！