別等六年級再來後悔，語文沒有學好3個基礎知識，家長要提前準備

關注語文教學發展，解決語文學習困惑。

不少家長只有臨到考試前，才會猛然發覺，孩子在語文基礎上並沒有學得很紮實，因為從卷子上就可以直接看出，涉及基礎能力的題目，孩子還是會錯一大堆。怎麼辦？考前突擊不能解決核心問題，家長們也都知道，只有日常的積累才是見真章的，但日常沒有做好這些事，只是到了考試前才來著急，也沒有什麼用。低年級的家長不知道怎麼給孩子安排學習，甚至從低年級進入高年級以後，還是無法幫孩子找到合適的學習方法。家長在孩子的語文學習上，不能助力，等到六年級再來後悔，基礎既不能鞏固，也沒有時間來提高。所以好成績需要提前準備，家長必須想清楚3點。

我們都知道的基礎知識，究竟包括什麼？家長能做的除了聽寫和幫助孩子背誦，還能透過怎樣的方式，幫孩子去鞏固基礎。生字詞是基礎知識點，課本中的課文學習也是基礎，還有寫作能力，也有基本寫作能力訓練目標，所以基礎是一個標準，是語文學習的最低要求。如果這一點都沒做好，到了六年級，你只有乾著急了。後悔是沒有用的，家長在小學階段，沒有一個系統化的輔導安排，是很難幫助孩子去建立良好的語文學習習慣，在基礎上去提高語文學習能力，從而獲得好的畢業成績。還要為初中做好準備，中學階段的語文學習要和小學階段做好銜接。沒有掌握紮實的基礎知識點，在整個學習過程中，融會貫通，是很難形成語文學習體系的。所以，家長該怎麼做呢？

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課本中的知識點，如何紮實掌握

家長們的對於知識點的普遍認知，就是生字詞，這是最基礎的知識點，應該以聽寫、背誦、抄寫、糾錯來進行鞏固練習。這是沉澱在日常的複習鞏固練習中的，家長應該保持耐心，讓孩子養成習慣，每學完一課，就應該及時鞏固生字詞。很多家長做不到，沒有讓孩子掌握熟練，就進入下一課的學習中，基礎的問題就是越積累越多，最後導致課本中的知識點，都沒有及時鞏固。什麼才是掌握得很紮實，這個程度是要根據孩子的具體學習能力才能輔導。每個家長理解不一樣，因為不瞭解孩子，所以在生字詞的掌握上，就疏於對孩子的督促。那麼生字詞該如何紮實掌握呢？從筆畫順序開始，到生字詞的意思和運用，一共3個環節，都要進行復習和學習。

對於低年級的孩子，筆畫順序是重點。很多小學生到了初中，還會寫倒筆，這顯然是沒有掌握生字詞的正確結構，一旦遇到生字的基礎題目，就很容易被扣分。尤其是判斷題，考形近字的，沒有形成習慣，刻在骨子裡的書寫習慣，是很難第一時間作出正確的判斷。小學階段，正是掌握生字詞的重要階段，所以應該先從筆順開始練習，日常積累書寫規範，結構、生字的意思、組詞，造句，每一課和每一個單元都需要這樣一個生字，一個字詞來進行學習和練習。家長不用想著找一些專項練習的練習冊給孩子進行刷題練習，只要把握好每天的課文學習，根據課文學習要求，熟練掌握生字詞，就足夠了。

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基礎知識點的學習方法，如何找到

除了堅持聽寫、默寫，家長還有什麼好的輔導方法，能夠督促孩子保持基礎知識點的學習，鞏固好基礎能力呢？在這一塊的學習上，家長必須認識到一個核心原則：基礎知識點，是沒有捷徑的，只有紮紮實實做到每一天的梳理和練習，組詞造句，結合課文，理解字詞的含義和使用方法，進行仿句練習，家長在輔導孩子學習的過程中，可以先從聽寫的方式抓起。聽寫可以培養孩子的學習習慣，習慣建立好了，培養學習意識，那麼孩子就離主動學習的行為很近了，家長就可以準備放手。這個過程很長，大部分家長都會卡在習慣和意識這兩個環節，面對孩子的不配合，家長會束手無策。耐心是解決問題的最好辦法，家長想要找到最適合孩子的學習方法，就得先修煉好耐心。

閱讀也是最好的方法，從閱讀積累中，你可以瞭解到很多課本中沒有的生字詞，讀不懂的句子，形容詞和修辭方法，都可以作為拓展學習的知識點。課文學習，語文老師會講解析課文的方法，這也是我們在閱讀積累中需要實踐的方法，在這個過程中，家長就可以找到孩子的學習弱點，並進行查缺補漏。課本中的知識點，是最基礎的內容，課外閱讀中的知識點，是學習和鞏固的拓展。搞清楚了這個邏輯，家長在輔導過程中，就能找到孩子的學習方向了。結合孩子具體的學習能力，幫助孩子去克服語文學習過程中的難點，從而提高基礎學習能力。學習課文就是精讀的過程，這比任何語文輔導班都有用。

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閱讀該怎麼積累？小學沒有閱讀怎麼辦

小學語文基礎知識要想學得紮實，將來對初中高中有幫助，字詞的積累是關鍵，這是因為小學階段，還算是有時間來鞏固基礎能力，到了中學階段，已經是提高階段，沒有時間對基礎能力進行鞏固了，小學階段不做好這些學習準備，初中只能望文興嘆了。有些家長還是會問，小學階段沒有閱讀可怎麼辦？閱讀該怎麼積累呢？小學階段都沒有閱讀積累的學生，不用想，到了中學階段，也不會有閱讀習慣的養成，因為他們沒有閱讀習慣，也很難建立閱讀的意識，所以閱讀就變成了一件難事。

在小學階段，家長儘量幫助孩子把當天課內的知識點，都掌握好，字詞句段先過關，複習和預習，閱讀和寫作都得到了練習，初中階段的語文學習就不會難。實在沒有閱讀，就照著教材和課本上的問題和學習要求，把該讀的課文都讀熟練，把生字表中的生字詞都掌握好，在有限的時間多讀一點書，語文成績也不會差到哪裡。所以別等到六年級再來後悔，語文學習還是儘快掌握3個基礎，生字詞、課文和閱讀，家長要提前做好準備，初中學習才不會難。歡迎大家留言評論。