AB卷二年級下冊語文第三單元測試（B卷），題目有難度，附答案

二年級的語文學習內容還是側重生字詞的積累。基礎知識掌握得不好，就會直接影響孩子的學習成績，長期下去，易造成孩子自卑、厭學心理。這個時候需要家長在旁監督，家長的監督可以保證孩子能按時完成作業，掌握好基礎知識，家長的鼓勵是孩子學習的動力。

今天分享二年級下冊語文AB卷第三單元測試B卷，這套試卷的題型難度較大，考查的知識都是本單元的重點難點知識，具有針對性和代表性。透過讓孩子做練習，從中找出學習中存在的薄弱項，再進行突破，提高學習效率。

第一大題，將詞語和相應的讀音連線。本題主要考查學生拼音部分和詞語字形的掌握情況，這道題大部分學生都能做對。

第二大題是根據拼音寫詞語。要求學生品讀句子，讀對拼音，根據句子的意思和拼音找出對應的詞語，再正確地書寫到田字格中。比如第1題，我愛吃爸爸做的烤肉，也愛吃媽媽做的炒飯。

第三大題是考查學生形近字組詞。學生要學會區分這些生字，找出它們的不同，再正確組詞。比如“甲”和“由”，甲組詞：甲方；由組詞：由於。

第四大題選字填空，本題考查學生對片語的搭配，比如抄寫、炒菜、吵架、爭吵，要求學生掌握這些片語是由哪兩個生字組成，學會辨別這些片語。

第五大題，選詞填空。做這類題時，學生要先讀句子，透過品讀句子，理解句意，把詞語代入到句子中，再多讀幾遍，看看意境是否合適、恰當。

第六大題把地支和它對應的生肖連起來。這道題考查的是本單元的重點知識部分，需要學生背誦並掌握。

第七大題是考查標點符號的運用知識。這類題型對二年級的學生來說較少見，但也是易出錯的題型。易出錯的是第2小題，我們這裡過年有很多習俗呢！

第八大題是句子訓練。學生要注意觀察例句，透過分析例句的樣式，再仿寫句子。比如第1題例句：過中秋，吃月餅。中秋是節日，在中秋節吃月餅是習俗。

示例：過元宵，吃湯圓。過端午，吃粽子。本題答案不唯一。

第九大題是口語交際訓練，學生可以自由想象，例舉出合理的做法。

第十大題是課外閱讀部分，二年級的閱讀題比較簡單，需要學生通讀短文，掌握短文表達的內容，認真審題，結合短文內容的意思去答題。

學生要把相關的知識要點積累下來，透過做練習，鞏固本單元基礎。可檢視參考答案，分析哪些地方出錯，把出錯的題摘抄下來，不斷重複學習，保證下次再遇到時不出錯。