家長把老師投訴，只因批改試卷時寫下兩個字評語，校方：已解決

前言：估計很多人都有被“別人家的孩子”支配的恐懼，每次考試成績決定回家父母的態度和週末的伙食，所以每次考試學生都很重視。

學生每天跟老師和同學相處的時間最多，老師在成長的路上給學生起到指引作用

，所以老師的一言一行也間接影響學生。

有時老師的一個評語也會給孩子帶了負面的影響，下面這位老師就因為兩個字的評語，

被家長投訴到校長那裡。

家長把老師投訴，只因批改試卷時寫下2字評語

小學的時候每次我們考完試，老師都會給我們寫一段評語

，用來鼓勵我們繼續努力，現在90後參加工作，評語也變得生動可愛。

有的老師給學生畫各種表情包，老師一看也是個幽默的人

，鼓勵考99分的同學：100分在向你招手哈，一看這位老師跟學生私下的關係就很鐵。

下面這幅圖片上，老師給學生畫了一個繼續努力的表情，

還用調侃的方式告訴學生：你的示意圖，有些草率。

還有的老師鼓勵進步的同學，在卷子上畫了一朵小花花

，估計收到卷子的同學看到後很溫暖，老師表揚了學生又拉近與學生的距離，是一位稱職的好老師。

但是接下來這位老師的兩個字引起家長強烈的不滿，從卷面中可以看出來，

學生的字跡不太工整，但是從學生擦改的痕跡中可以看出來，學生已經很努力的思考了。

老師看到後在卷子上扣了10分，並寫了噁心兩個字，卷子發下去後被家長看到了

，估計家長也很生氣，所以就把老師投訴到校長那裡。

最後還將老師投訴到教育局，最後老師跟家長道歉並受到懲罰，

老師還解釋到因為老師反覆強調再加上那天心情不好，才會這麼做。

老師在給學生寫評語時要注意，應該多鼓勵少挖苦

在筆者看來，學生心理發展不完全，很喜歡遵守社會契約，

所以很在乎別人的評價與肯定，作為老師更應該保護學生的心靈。

老師在站上講臺的那一刻就應該知道為人師表，

我們在平時不管是跟長輩領導還是學生說話都要注意尺度和分寸，

老師會說自己一時衝動，但在筆者看來，成年人要學會控制自己的情緒

，衝動就要為自己的行為付出代價，畢竟說出去的話潑出去的水，說出來就無法再收回來。

尤其內向的學生，不善於表達，老師無意的一句話，就會讓學生產生失敗感

，如果這個時候家長也沒有注意到很容易讓學生產生厭學的情緒，最後毀了孩子一生。

每一片葉子都是獨一無二的，每一個學生也是獨一無二的，

老師也要因材施教，抓住學生的心理特點，對於外向調皮搗蛋的學生，老師要嚴厲管教，經常督促，但是內向的學生，老師要多溝通，即使發現學生的心理變化。

尤其是高中的學生，自尊心強，開始好面子，老師就不能說太多諷刺的話

，學生很容易聯想到自己。

老師既然站在講臺上就要對得起自己，還有下面的學生

，僅僅兩個字也可能影響學生的一生，畢竟孩子的路才剛剛開始，老師要多鼓勵，讓他們充滿自信。

家長有不滿時應與老師及時溝通，做到家校合作

在筆者看來，老師在試卷上寫噁心兩個字實在不妥

，但是家長也不能過於衝動，遇到問題冷靜解決。

首先，應該先與班主任老師溝通，瞭解情況

，然後說出自己的顧慮和不滿，想出解決辦法，老師也應該積極配合，及時認識到自己的錯誤。

很多家長這樣做也是逼不得已，因為怕與老師溝通無果後

，老師會給學生“穿小鞋”，直接告到校長也是希望能給學生換老師。

但是家長這樣的做法有些極端，畢竟家長也是孩子的老師，

言傳身教也很重要，家長可以先跟學生了解情況，先對孩子進行教育，然後在找到老師也不晚。

有時候老師在學校教書育人，尤其是學生們年紀小

，調皮搗蛋也是常有的事，老師在工作中也要建立威信，所以在寫評語時有些過激。

筆者寄語：老師不僅要有良好的品德，還要有高尚的人格，要多從學生的角度出發

，畢竟老師的工作特殊，面對的是天真的孩子，老師也應該多多包容理解，常與家長溝通，避免出現誤會。

今日話題：你覺得家長應該因為這件事把老師投訴麼？

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