部編四上語文第二單元知識點彙總多音字近反義詞課文回顧日積月累

知識點總結共分為幾大類：易錯字、重點詞語、多音字、近義詞、反義詞、句子樂園、日積月累、課文回顧。

易錯字：

（

課文中易錯字

）僵、揭、框、溢、蝙、蝠、障、屏、憾、簷、

易讀錯字：

揭曉（揭jiē 不讀jié）

蝙蝠（蝙biān 不讀biǎn）

熒光屏（熒yíng 不讀yín）

潛入（潛qián 不讀qiǎn）

依賴（賴lài 不讀lǎn）

易寫錯的字：

槍（右部是“倉”，不要寫成“侖”）

究（下部是“九”，不要寫成“乙”）

即（右部是“卩”，不要寫成“阝”）

系（第一筆是“丿”，不是“一”）

舒（右半部分是“予”，不要寫成“矛”）

基礎題是考試必考題，雖說拉不開學生與學生之間的距離，但是基礎題做得好對於語文的學習也是很重要的。

語文講究的就是積累，從字到詞，再由詞到句到段的過程是需要一步一步地完成的，基礎打不好，學習起來是十分困難的。

第二單元為我們編排了四篇課文，我們要在理解的基礎上去進行學習。

四年級的學生應該具備自學生字新詞的能力，並可達到會默寫的程度。

暑假時間就是一個提升自我的黃金時期，我們可以利用好這個時間段去預習一些新課的學習，處理好字詞，並理解課文的主要內容。

單元知識點總結就特別適合提前預習新課的學生，因為它包含了好幾項知識點，分類預習，效率倍增。

對於字詞的學習，我們需要做到的是可以正確默寫這些詞語。

不要只識記課本中的詞語，我們還要學會舉一反三，看到課文中的詞語會思考一些和它型別差不多的詞語，例如看到“橫七豎八”這種含有數字的成語，我們會自動想到一些含數字的成語——三言兩語、一舉兩得、一心一意、四分五裂、五湖四海、七上八下……

對於課文中重點句子的理解和掌握，前提是要對課文內容熟悉，知道作者想要表達的是什麼，這樣對於句子的理解才會更加透徹。