普通話在初學階段，要多向旁人徵求意見，會收到意外的效果

小時候普通話不準，到了中學怎樣學好普通話？有什麼訣竅嗎？

首先，對這個問題，我想用自己學習普通話的經歷來回答

。我是一個生在上海、長在上海的“本地人”。本地人講的不是現今一般人所聽到的上海話，它比流行的上海話要“土”些，很有點象浦東話。

現在流行的上海話，已經交雜、融合了許多其他地方的口音，那是因為上海的居民大多來自全國各地，真正的“本地人”所佔的比例已經很小。

其實，外地人最多的大致有三方面。第一是浙江人，以寧波、紹興為最多。一般人都喜歡白稱“阿拉（我或我們）上海人”，其實“阿拉”是地地道道的寧波話。

第二方面是江蘇人。蘇南的蘇州、無錫等地，由於離開上海比較近；來往方便，上海話裡的“倪”（我們），基本上是從蘇州話裡來的；另外，蘇北話在上海話裡比重也較大，近幾年較為流行的“看看瞧”（看一看），就是受它的影響。

第三是廣東話，現在上海的廣東人已逐漸減少，影響慢慢削弱了。此外還有一些外來語，也已隨著半殖民地影響的消除而減少，很少在語彙中使用了。

正是由於上海這樣一個五方雜處的環境，鍛鍊了我們上海人的聽話和學話的能力，一般來說，上海人學其他地區的方言，甚至外語，都比較容易，也快一些，準一些，當然學習規範的漢語——普通話也一樣。

我上小學中學的時候，學校裡曾設一堂“國語”課（當年稱普通話為國語），我記得老師是一位姓汪的北京人。當時用注音符母來拼音。

我跟老卵的關係很好，但我不是個用功的學生，上了幾個學期，直到我轉學離開那個學校，還是沒學會。以後我又跟一位鄰居北京老先生學，他是專門教授國語的，可我仍舊沒能學好。

現在回想起來，這跟我當時的生活環境有關，周圍都是講上海話的本地人，難得一個人講一講，不是惹人發笑，就是招來一些人的諷刺。給大家鬨笑一下，倒還可以，最不能忍受的是旁人的諷刺，使自己失去信心不敢堅持了。

我記得第一次去參加劇團活動，我的一位校外輔導老師曾問我，會不會講“國語”？因為話劇需要講國語。我說我不會，但是可以學！憑著這句話，老師就把我這個“不會講，但可以學”的青年學生帶進了劇團，開始了學講普通話，逐漸走上了演員的道路。

當時劇團沒有專業老師，我的老師是導演（他們也還年輕，肯熱情地向演員、學員示範講授），是劇團裡的同事。我真的做到了一個字、一個字地學，一句一句地糾正，反覆地練習。

我清楚地記得，為了一個“國”字，我的老同事、老戰友韓非同志，不厭其煩地一遍又一遍地對我說：“國！“國……是這樣在工作、排練、演出中逐漸學會了講普通話的。

雖然，直到今天，我有時還會念不準確，有時還帶上南方口音，但是我總設法糾正它，儘可能使我的講話念詞達到比較準確和完美。

由此可見，小時候普通話不準，到了中學照樣可以學好。

我的經驗是：第一，學會找字典，遇到自己拿不準的字，就翻開字典，按照字母拼音，將這個字讀準確。字典是最好的老師，……要養成翻看字典的習慣。

第二要學會聽取旁人的意見，因為自己總免不了主觀片面，別入總要比自己冷靜客觀，你喜歡聽意見，人家就會沒有顧慮地提出。

第三要多聽，多聽別人講話。我們的廣播電臺和電視臺的廣播員，大部分受過語言正音規範化的訓練，一般不會錯。要做一個聽“話”的有心人。