您現在的位置是:首頁 > 籃球

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

  • 由 趣觀天下 發表于 籃球
  • 2022-01-03
簡介12月17日-18日,區教體局選出其中的20多件優秀作品在合肥市科技館公開展出,作品還將同步透過“蜀山創客與STEAM中心”、“合肥市科技館”公眾號,以圖文、影片的形式進行宣傳,展示蜀山區在雙減背景下校園科技創新、科普教育、跨學科學習的應用

竹怎麼拼音怎麼讀

新安晚報 安徽網 大皖新聞訊 敦煌壁畫中,飛天起舞、九色鹿漫步,栩栩如生;拉斐爾的作品《雅典學院》,柏拉圖和亞里士多德兩位哲人在廣場中央激烈辯論,引來眾人圍觀;馬奈的作品《吹笛少年》中少年的頭肩部位隨著音樂而左右搖擺,梵高的《星空》被賦予新的時代內涵,展示了中國人不懈追求的航天夢——12月17日—18日,合肥市蜀山區第四屆創客微劇場部分優秀作品將在合肥市科技館公開展出,蜀山區小創客們透過作品現場展示,並介紹自己的創作想法、探究體會、製作體驗,以及感悟與收穫。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

合肥市湯池路幼兒園在創客微劇場中加入皮影戲等元素。

蜀山區“創客微劇場”是自主研發的一項跨學科活動,它以科學與藝術相結合的形式,透過團隊的合作完成專案挑戰任務,活動融合了創意思維、機械運動、程式設計應用、舞臺設計、記錄表達五方面的內容。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

小學生的創意讓《倒牛奶的女傭人》中的牛奶實現“長流淌”。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

小學生將敦煌壁畫裡的故事賦予了新生命。

“在‘雙減’政策背景下,我們透過搭建這樣的平臺,讓更多的學生動手動腦參與進來,進一步發揮學生們的聰明才智,今年的活動主題是‘復活名畫’,孩子們深入學習國內外名畫,然後透過手工製作,以微劇場的形式展現出來。”區教體局副局長餘國飛表示。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

合肥市琥珀五環幼兒園師生創作的《尋唐記》復活了大唐盛世的名畫。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

世界名畫《星空》被小學生加入中國航天的元素,賦予新的生機。

本屆“創客微劇場”的主題為《名畫復活》,它要求學生根據一幅或多幅繪畫為原型,透過創意重組,讓繪畫從平面走向立體,能運動、能發光、能互動,透過多媒體結合的形式傳達創新與想法。“我們以純手工捏製橡皮泥的方式還原了先賢們探索真理的智慧,同時在場景中添加了科技元素使這一名畫生動有趣的呈現在大家面前,現場,隨著人聲歡呼,智慧互動感應小燈閃爍起它的光芒,預示著雅典學院熱鬧的一天拉開了帷幕。”五十中天鵝湖教育集團望嶽校區的作品“雅典學院”作品讓觀眾驚歎不已。西園新村小學北校教育集團的“飛天奇夢”、中海原山幼兒園的“鴻福五牛圖”、望江路幼兒園的“華燈初上汴京城”等作品也讓觀眾們稱賞不已。

把梵高《星空》加入中國航天元素 合肥小創客讓名畫“復活”

合肥五十中教育集團天鵝湖校區學生利用三維空間復活的世界名畫。

據悉,本次活動9月初啟動,歷時四個月,全區中小學幼兒園踴躍參與,共收到報送作品82件,其中幼兒組35件、中小學組47件。12月17日-18日,區教體局選出其中的20多件優秀作品在合肥市科技館公開展出,作品還將同步透過“蜀山創客與STEAM中心”、“合肥市科技館”公眾號,以圖文、影片的形式進行宣傳,展示蜀山區在雙減背景下校園科技創新、科普教育、跨學科學習的應用案例。

蔡竹平 劉濤 劉亞萍 新安晚報 安徽網 大皖新聞記者 張洪金

編輯 許大鵬

【來源:安徽網】

宣告:此文版權歸原作者所有,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可透過郵箱與我們取得聯絡,我們將及時進行處理。郵箱地址:jpbl@jp。jiupainews。com

Top