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圖象記憶法

  • 由 高效學習法教練張老師 發表于 籃球
  • 2021-12-29
簡介我們在日常生活中運用影象記憶法時也是這樣,畫面越誇張,越離奇,越有悖常理,記憶才會越深刻

悖怎麼組詞

圖象記憶法可以總結出大個方面,這四個方法用好了,記憶就會很深刻。

一,畫面越生動,越具體,記憶越深刻

在將事物形成畫面時,畫面越生動,比如,將顏色,特點,動作等多方面呈現,我們的記憶就會越深刻。例如,記憶某個人剛認識的人,我們可以這樣形成畫面:她長相的最大特點是什麼?有齙牙,臉上有痘,眼睛很大。她穿的什麼顏色的衣服?乍眼的亮色,特殊的眼影或者口紅顏色也可以,有什麼習慣性的動,愛抖嘴,說話很大聲音

把這些生動,細節的資訊轉化到一個畫面中,這個人就會更靈活活現,這樣就輕易不會忘記。

二,畫面誇張,越違反常理,記憶越深刻

我們對於平淡無奇的事情很容易就忘記了,而對那些荒誕誇張,不合常理的事情卻經久不忘。我們在日常生活中運用影象記憶法時也是這樣,畫面越誇張,越離奇,越有悖常理,記憶才會越深刻。

比如,看到:蘋果——鞭炮。 這組詞時,如果我們形成這樣的畫面:

春節時大人們吃著蘋果,小孩子放著鞭炮,很是熱鬧。這樣會比較平常,不誇張。

如果用誇張一點的,就是小孩用鞭炮把蘋果炸爛了,這樣就讓大腦受刺激。

三,動態的畫面比靜態的畫面更易記

風扇——足球,你要想象風扇飛速轉動,把足球飛上天上撞到飛機了。

四,把自己融到畫面中。記憶更深刻

如果在運用影象記憶法時,你形成的影象都是與自己相關的內容,把自己的情緒,感受等融入畫面中。

例如:大海——電話。直接誇張去想,在大海上架有電話線,我站在上面打電話。

這樣的畫面夠特別,也有點荒誕,足以讓自己產生印象。

中小學生在學習的過程中,記語文的單詞,地理上的地名,也是很實用的,不過我寫得比較簡單,還是建議知道了這樣的方法,去找線上教育的平臺。學得比較全面,畢竟人家是老師嘛。專業嘛。

圖象記憶法

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