部編三年級《趙州橋》課內閱讀兩篇，幫助孩子鞏固檢測網課效果

第11課 第一篇《趙州橋》

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫（ ），又叫趙州橋。它是（ ）的石匠（ ）設計和參加建造的，到現在已經有（ ）年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這麼長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

1。填空

2。第二段是圍繞哪句話寫的

。

3。“這種設計”指哪種設計？用橫線畫出來。

4。“這種設計”的好處是什麼？用波浪線畫出來。

5。 “創舉”的意思是：

6。選一選，填一填。

“拱”的解釋A。拱手 B。肩膀向上拱 C。建築物上呈弧形的結構，大都中間高兩側低。這一課

中“拱形”，應該選哪個解釋（ ）

7。按要求填空。

近義詞：聞名（ ）雄偉（ ）創舉（ ）節省（ ）才幹（ ）

反義詞：節省（ ）堅固（ ）容易（ ）

第二篇《趙州橋》2

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側（cè chè ）有石欄，欄板上雕刻著精（jīng jīn）美的圖案：有的（ ）；有的（ ）；還有的（ ）。所有的龍似（sì shì）乎都在遊動，

真像活了一樣。

1。 這段話是圍繞哪句話寫的？這句話有什麼作用？

2。 按課文填空。

3。 用“不但……而且……”寫一句話。

4。選擇文中正確的音節打對號。我可以用一個詞概括出畫波浪線的句子。

5。這段話怎麼樣把趙州橋的“美觀”寫清楚的？

6。請你嘗試用上下面的詞語給遊客介紹下趙州橋。世界聞名 雄偉 創舉 美觀。

答案：第一篇

1。安濟橋 隋朝 李春 一千四百多

2。趙州橋非常雄偉。3。 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。

4。 既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石

料。5。本課指從來沒有過的設計。6。C 7。近義詞著名 雄壯 創新 節約 才能

反義詞 浪費 鬆散 困難

第二篇：1。 這座橋不但堅固，而且美觀。承上啟下。

2。刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花。刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首

遙望。刻著雙龍戲珠。3。（略）4。 cè jīng sì 活靈活現 5。用排比和舉例子的修辭手

法，具體寫出了趙州橋欄板上雕刻的精美圖案。

6。趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。它非常雄偉。橋面又長又寬，中間行車馬，兩旁走人。它還有一個建橋史上的創舉，那麼長的橋，只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。這種設計，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。趙州橋非常美觀。橋面兩側的欄板上雕刻著精美的各種龍的圖案。