漢字簡化時出了哪些問題

漢字的簡化是個從古至今都在進行的必然過程，所以，看到古人寫出了簡體字，可千萬不要覺得遇上了假古人！比如宋徽宗趙佶御書的《神霄玉清萬壽宮詔》中的“無”字，就沒有寫成所謂繁體字形。

話雖如此，在漢字的簡化中，也出現了各種各樣不科學的問題，批評者們常以歪詩“親不見，愛無心，產不生，厰空空，面無麥，運無車，導無道，兒無首，飛單翼，湧無力，有云無雨，開関無門，鄉里無郎，聖不能聽也不能說，買成鉤刀下有人頭，輪成人下有匕首，進不是越來越佳而往井裡走，可魔仍是魔”加以諷刺，這當然是求全責備！事實上，大部分的簡體字都沒什麼問題，不少簡體字的來源也是古已有之的俗字，如身體的“體”，體為人本，比之繁體，更淺顯易懂，那麼漢字簡化時出的問題又是些啥？

不少批評者認為，部分漢字的簡化破壞了漢字原本的構字系統，漢字構資的“六書”，即所謂“象形、指事、會意、形聲，轉註、假借”。一般來說漢字的字型結構中包含聲音和意義，但如歡、觀（歡、觀）的簡化，筆畫數是少了，同時也失去了形聲意義，只能搞不讀音從哪來的。又如胡、須、發、髯、髭、髦本有共通部首標-髟（代表毛髮），由於簡化不一致，原本指同類事物的字卻成了不同類。還存在著同一偏旁部首，在某些字中簡化在某些字中又不簡化的情況，比如大腦的腦（腦），煩惱的惱（惱）簡化了，但瑪瑙的瑙卻沒有簡化，無形中增加了學習難度。

除破壞漢字原有的部分系統外，漢字簡化中也構建了錯誤的系統，比如頭、買、賣、實，如果對繁體沒概念的話，會納悶為什麼買（買）、賣（賣）、實（實）底下是個“頭”，然而底下是作為貨幣的貝殼買賣與交易有關，而“實“（實）底下的“貫”指貨物，《說文解字注》中謂“以貨物充於屋下是為實（實）”。單純以“簡體”環境來學習的話，這些字則讓人難以理解，只能死記硬背！

中國著名古文字學家陳夢家曾說：“文字是需要簡單的，但不能混淆”，漢字簡化中部分字是以簡單字取代原有的複雜字，減少筆劃兼併文字，減少字數，目的是降低學習門檻，但這樣卻造成“一簡多繁”，不少簡體字混淆了多個風馬牛不相及的含義，甚至與之對應的繁體字除讀音一樣以外，完全不同，堪稱現代通假字。

此外，還有部分漢字部件簡化的很粗暴，破壞了漢字本身的內涵資訊，擾亂了漢字體系，典型的如“又”字，在鄧、對、雞、嘆、艱等漢字中承擔著音譯不同的若干種構件職能，混淆了原本構件示源、表義、表音的功能，而被“又”替代下來的原有構件又無法從構字系統中徹底消除。對單字來說確實簡化了，但對整個漢子體系來說則顯得化簡為繁。

這告訴我們漢字簡化應該更加審慎、更科學地進行，同時也說明了繁體真是個深坑，越往深扒越複雜，所以簡化之後真的就回不去了！

【本文由“大象真白研究所”釋出，2020年02月19日】