《中華上下五千年》：333個故事，200幅彩圖，讓孩子感受歷史溫度

作為世界四大文明古國之一的中國，我們創造了無數引以為豪的文明，也走過了很多曲折艱難的道路。五千年的歷史長河，漫長而又耐人尋味，它綿遠長流又波濤洶湧，但不管怎麼樣，它都在堅定地推動著社會前行。

放眼五千年，開天闢地的傳說，從一開始就見證了中國人無比的創造力，而征服自然的偉大氣魄，堯、舜、禹的禪又表明了賢者為尊的中國遠古社會的高潔風貌。

漢高祖劉邦

夏朝的發端，標誌著中國原始社會的結束，數千年的階級社會從此開始，商周時期青銅器的使用和文字的出現則又開啟了中國文明一個新的階段。東周時代諸侯的爭伐摻雜的又是百家爭鳴的鼎盛。儒家自此佔據中國文明的主流，而秦王朝的統一則又使中國步入封建時代。

之後，勤勞的中國人民繼往開來，漢、三國、兩晉、南北朝、隋唐、宋元和明清，中國在離析與交融中走完了一個個時代，同時我們的經濟與文化也在不斷創造著新高，漢唐的的盛世曾經讓國人挺起脊樑，高高地屹立於世界之巔。

然而，當時間的轉盤來到清末時，閉關鎖國的政策卻讓列強用炮聲叩開了中國的大門，使中國淪落為半封建半殖民社會，直到武昌起義的槍響，中國才結束了腐朽的封建統治，進入新的革命時代，我們取得了反抗侵略的勝利，建立了統一的新中國，歷史重新宣告了中國一個嶄新時代的降臨。

唐太宗李世民

不能不說，是這些過去的歷史的積累，才促成了我們今天的文明。在新的千年，我們需要這種歷史的光輝來照亮我們前行的道路。

唐太宗說“以史為鑑，可以知興替”，在我們的歷史中，蘊含著無數經驗與真知，這些歷史無不折射出做人與做事的道理，我們不僅可以從中體會到生存的智慧，也可以感悟到於己有益的人生真諦。

縱觀古今，大凡功成名就之人也無不是博古通今之士，他們能把歷史看作是一面鏡子，時刻糾正規範自己的行為。

漢高祖劉邦正是吸取的秦王朝施行暴政，導致大規模農民起義最後陷於覆亡教訓，才採取和平寬容的政策，與老百姓約法三章，從而受到了老百姓的歡迎，這一德政就為他以後建立漢王朝奠定了基礎；

唐太宗李世民則吸取的隋煬帝奢侈腐化、橫行專斷的教訓，才能虛心聽取大臣們的意見，開創了“貞觀之治”的盛世局面；

康熙皇帝又是在吸取的明朝後期朝政腐敗，政府不為民做主，致使人民顛沛流離的教訓後才狠抓政績，奠定了“康乾盛世”的基礎。

康熙皇帝

由此可見，讀懂中華史，瞭解中華史有著多麼大的好處，在現今這個社會，它是我們每一個人都應該努力去做的事情。

因此，瞭解中華文化歷史應從小抓起，今天給大家推薦一本書，叫《中華上下五千年》，是一部專門寫給孩子的歷史故事讀物。

本書擷取了中華民族五千年曆史長河中一顆顆璀璨明珠，用簡潔明快的語言，讓小讀者領略一段段難忘的歷史片段：如美麗神秘的上古傳說，春秋戰國的諸侯爭雄，流光溢彩的唐宋華章，英雄豪傑、仁人志士的慷慨悲歌……讓讀者在傾聽歷史回聲的過程中真正理解歷史，並且產生對祖國的認同感、歸屬感和自豪感

全書分成四冊，28個單元、333個故事、200幅彩圖串聯上古至現代的中國歷史，為兒童描繪一個完整具體的輪廓，將中國歷史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系統性地呈現。孩子們從中不但可以學到歷史知識，還能從中感悟做人的道理，以史為鑑，知己得失。

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