孩子馬上要上一年級，漢語拼音怎麼學才更容易？

朋友華麗女兒五歲了，本來開心放心的她焦慮了，在幼兒園裡像女兒一樣的小朋友都學習了一些銜接課程，女兒什麼也沒有學，華麗想要在家裡教孩子一些簡單的拼音和一到十數字的相加減。然而孩子根本就不聽，依然我行我素地玩耍，華麗很是生氣，卻也無可奈何。

我記得我家孩子剛上小學的時候，最開始學簡單的漢語拼音，也經過了一個過程，因為拼音看似簡單，但是前鼻音、後鼻音、單韻母、雙韻母之類的內容，其實還是蠻複雜的，如果學前沒有上過幼小銜接課程，初接觸的時候確實很不容易，那麼要讓五歲的孩子學會自主學習該怎麼做呢？

1，先要讓學習變得有趣，讓孩子自己愛上學習。

如學習拼音的，編一首有趣的字母歌，讓孩子先學會認字母，讓孩子唱出來，在孩子洗澡或遊戲時跟孩子多重複些，看到相識的讓孩子想想在猜一猜。買些拼音字帖和孩子玩遊戲，在玩中學習，這樣孩子既能玩得開心，又能學到知識。

我們都有一種誤解，認為學習都是要規規矩矩地坐在那裡，家長教什麼孩子就跟什麼，不允許孩子動來動去，認為只有認真才能學到東西。其實呢愛玩是孩子的天性，那麼我們還不如讓孩子在玩中學習，既能保護孩子的天性，又能教會孩子知識。

要想讓孩子自主學習，讓孩子愛上學習是很關鍵的一步。

2、用遊戲法讓孩子愛上拼音

可以嘗試一下做遊戲的方法，反覆練習，加強記憶。首先讓他熟記聲母和韻母，然後攻漢拼音音節。最好讓孩子自己找到好記的方式，例如音節表中ba可標上“爸爸”，每次他叫爸爸時就問他如何拼，還有bai可標上“拜拜”，與人再見時就問他如何拼，或者標“白色”，看見白色的東西，就問拼法。反覆多加練習。

3、保護的求知慾，鼓勵孩子提問。

記得小時候我問我爸問題，我爸都是說：“小孩子家家這麼囉嗦，你懂什麼？”之後我就沒那麼積極了，看到不懂也不會再問了，不會再去探討這個事情為什麼會是這樣的，假裝什麼都知道。

其實孩子的自主學習從提問開始，在好奇心的驅使下孩子就向親密的人提問，然而很多家長都誤會了孩子，覺得孩子沒事找事，盡問些奇奇怪怪的問題，卻不知這是孩子想了解世界的開始。

保護好孩子的求知慾，就能讓孩子不斷地去探索未知的世界，當看到不懂時就會想辦法去解決，而不是不懂裝懂。想要讓孩子學會自主學習，就要保護好孩子的求知慾。

4、允許孩子犯錯，讓孩子在錯誤中學習。

有時我們家長特別的著急，在孩子剛開始學習一些東西時，我們特別看不得他們的錯誤，生氣時給他們貼標籤，恨不得馬上幫他們完成。其實孩子也還是孩子，剛開始時犯錯也是難免的，我們不能要求孩子做到完美，我們自己也不是完美的。

當我們允許孩子犯錯時，孩子就不會再害怕做錯時受到責罰，這樣也就放開膽的去嘗試新鮮事物，也更有勇氣去做。自主學習要有積極的學習態度，有敢於挑戰的勇氣，我們保護了孩子的勇氣，也就保護了孩子自主學習的積極性。

在孩子學習這事上，很多的時候我們家長都是太著急了，成長要有一個過程，讓孩子在這件事上多摸索多嘗試，家長適當的引導，多鼓勵，終能成為優秀的人。