三年級語文上冊第六單元測試題

蠕的組詞是什麼

三年級語文上冊第六單元測試題

一、字詞達標。

1。看拼音，寫漢字。

kào jìn gū fān yōu měi bǎo guì

（ ） （ ） （ ） （ ）

nǎo dai zhěng jié fù ráo sōng ruǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2。用“\”畫去加點字不正確的讀音。

因為（wéiwèi） 胳臂（bìbei）

除（cúchú）了 棲（qīxī）息

綻（zhàndìng）開蠕（rǔrú）動

海濱（bīnbīng） 栽（zāizhāi）樹

3。加偏旁，組新字，再組詞。

賓（ ） （ ）龍（ ） （ ）

堯（ ） （ ）方（ ） （ ）

肖（ ） （ ）胡（ ） （ ）

4。把下面的詞語補充完整，並選擇一個詞語寫一句話。

千（ ）百（ ） 風（ ）優（ ）

（ ）光（ ）色（ ）群（ ）隊

物產（ ）（ ）（ ）（ ）不平

造句：

5。選詞填空。

鬆軟 柔軟

（1）小紅家新買的沙發坐上去感覺非常（ ）舒適。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，走上去非常（ ）。

珍貴 名貴

（3）媽媽的日記本里夾著一張非常（ ）的照片。

（4）人參是非常（ ）的藥材。

盛開 茂盛

（5）草地上（ ）著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

（6）夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，非常（ ），密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。

二、句子秀臺。

1。西沙群島也是鳥的天下。（改成反問句）

2。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（仿寫比喻句）

3。這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用關聯詞“又……又……”寫一句話）

三、課文站臺。新|課 |標| 第 |一| 網

1。“欲把西湖比西子， ”中的“西子”指的是 ，這句話把 比喻成西子，表達了作者 之情。

2。《富饒的西沙群島》是圍繞文中“ ”來說的。

3。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座 ，也是一座 。

四、口語交際。

1。同學們，圖中的小朋友在幹什麼？請你用一句話概括圖片反映的內容。

2。如果讓你為圖中小朋友的行為寫一句宣傳語，你會怎麼寫？

五、閱讀理解。

1。課內閱讀。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身佈滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

（1）照樣子，寫詞語。

圓溜溜

飄飄搖搖

（2）在描寫魚的樣子的句子下面畫“ ”。

（3）用“有的……有的……有的……”句式寫一句話。

（4）這段話中最後一句話的意思是（ ）。

A。西沙群島的海里魚和水各佔一半

B。用“一半是水，一半是魚”突出說明了西沙群島的海里魚非常多

2。課外閱讀。

莫高窟

敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周佈滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟儲存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側身臥著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，遊人無不嘖嘖讚歎。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄浮，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟裡還有一個面積不大的洞窟——藏經洞。洞裡曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這裡的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

（1）文中破折號的作用是（ ）。

A。聲音延長 B。轉折 C。解釋說明

（2）作者是從哪幾個方面介紹莫高窟的？

（3）為什麼說莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫？

六、習作快車。

你的家鄉哪裡最美呢？請你參照本單元課文中的寫作方法，來寫一篇作文吧！題目自擬，字數在300左右。