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這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

  • 由 TestDaily 發表于 綜合
  • 2022-02-08
簡介你是不是經常有這樣的困惑:“雖然已經在文書裡講了一個不錯的故事,但還是覺得自己的活動背景不夠驚豔”“雖然已經把自己最棒的經歷都放在文書裡了,但還是覺得自己寫的內容不夠吸引讀者”“覺得自己有很多內容可以寫,但字數有限,內容都是一體的沒法刪減”

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這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

距離1月1日的RD截止日期越來越近,如果你現在依舊對自己的文書不滿意,卻不知道哪裡出了問題,陷入某種誤區、焦慮不已。這時候不妨停下來,聽聽專業的老師怎麼說,然後去思考自己面臨的問題,相信一定能消除你的煩惱。

TD文書主創塗騰在修改了大量文書之後,將那些「常見卻容易被忽略」的問題做了總結、形成一個系列文章。本篇是系列文章的第三篇,相信能夠為各位提供價值,離夢校更進一步!

今天,我們整理了文書寫作中導致你焦慮的3個思維誤區,以及打破這些誤區的方法,切實可行,解救陷入文書困境中的你,為你的申學之路添一把力!

你是不是經常有這樣的困惑:

“雖然已經在文書裡講了一個不錯的故事,但還是覺得自己的活動背景不夠驚豔”

“雖然已經把自己最棒的經歷都放在文書裡了,但還是覺得自己寫的內容不夠吸引讀者”

“覺得自己有很多內容可以寫,但字數有限,內容都是一體的沒法刪減”

沒錯,因為寫文書是一件非常孤獨的事情,長時間盯著自己熟悉的內容。再加上ED放榜身邊不少學霸被提前錄取,這種時候看自己的文書就怎麼看都不順眼,容易陷入自我懷疑,主要表現為以上三種思維誤區。

這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

不過不用擔心,接下來,我教你三個竅門,來解決上面提到的三個憂慮。

1。 尋找獨特角度2。 挖掘“影子活動”3。 調整語言結構

今天的文章中涉及一些文書片段的展示,為了照顧申請學員的隱私,對內容進行了修改,但保持了原有的語言特點。

尋找獨特角度

首先我們來看如何從自己現有的素材裡尋找獨特的觀察角度。我最近總結了50名來自綜合排名前50的大U往屆被錄取的學生的文書選材。大家一定覺得這些學哥學姐們的題材有非常獨特的地方。

其實還真不是這樣。在這50人裡,只有5%的學生所寫的文書題材是沒有雷同的,其他學生選擇的素材大同小異。

那麼問題來了:為什麼寫同樣的活動,他們就被錄取了呢?

除了標化成績等硬體之外,你需要第一個竅門:同樣的活動如何找到不同的視角。

比如支教這個話題,大家可能會覺得已經快被寫爛了,好多申請的學生都在寫。然而我還是很輕鬆地從被錄取的學生中,找到了三個寫支教的同學,他們分別被William & Mary,Boston College,NYU錄取了。

仔細看會發現,他們的創作角度確實獨特。大多數寫支教的文書都會談當地的情況,學生的不容易,以及整件事情對自己的影響很大。雖然很大程度上說,這是事實,然而未免千篇一律了。

William & Mary這位同學顯然也受到了觸動,沒有單純去說自己的感受,而是把篇幅放在她輔導的特殊兒童的成長細節上。當招生官讀到這些細節時,一個能看到學生身上的細微變化的小老師形象就出現了。

許多寫支教題材的同學本身也申請教育學或將教育當作之後的發展方向。

Boston College這位同學也不例外,然而他更多去寫他和父母因為這個決定引出的爭論到和解的過程。 NYU的這位同學則將支教和年幼時自己父母北漂,將自己“留守”的個人經歷聯絡在一起。

教育的主題和他們的家庭關係產生了很強的聯絡,變得不那麼抽象了,具有很獨特的個人色彩。

這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

你可能會問了:怎樣才能在文書裡寫出不同的角度呢?無論寫什麼樣的經歷,最重要的是思考你在這件事情裡是否真的獲得了成長。

順著你真實的收穫和感受去寫的文書,無論多麼平凡的素材,都能有很獨特的角度,活動大同小異,但深刻的個人體驗是很難複製的。

作為TD的文書主創,我在審閱一篇文書初稿時,需要首先判斷一篇文書是分享個人成長的文書,還是單純描寫事件強行昇華。因為深刻個人成長才是任何素材中真正的亮點,它為文書帶來的價值是不可估量的。

挖掘“影子活動”

有的同學可能會有另一種困惑:老師,我好像在這些活動中都沒有什麼真正的感受,那怎麼辦呢?別擔心,接下來,教大家第二個竅門:尋找活動列表之外的影子活動。

我們在寫文書的時候,總想把自己最光鮮,最優秀的經歷說給招生官聽。可是最優秀的經歷有時候未必是最刻骨銘心的經歷。直接描寫一段沒有深刻感受的經歷,再怎麼優秀,也容易讓寫作的人產生乏味感。

試問:如果一個經歷你連講述的激情都沒有,招生官又怎麼會對你產生興趣呢?

面對這種情況,你可能需要尋找自己的影子活動。

首先解釋一下什麼是“影子活動”。“影子活動”指的就是活動列表上看不見,但實際上對一個人的成長有重大影響的事件。

這個事件可能看起來不起眼,但談到這件事的時候,講述者會比平時更激動,也能說出很多之前不會提到的觀察,細節和感受。

這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

比如有這麼一位很優秀的申請者,AP理科多門滿分,自學JAVA程式設計,還獲得過不少數學競賽獎。他的文書整體思路是從小喜歡打遊戲,立志將來設計自己的遊戲,於是自學程式設計以及其他知識。

My dream, so to speak, is to create a game to help children to study XXX。 Also, there’s no doubt that electronic devices and software are the core of the game。Therefore, I used a year to teach myself to code by XXX in senior high school and also participated in XXX。 Moreover, during spare time, I learn to create 3D models and videos。 In order to start my first step in the game field, I think all these efforts are necessary and worth being paid。

當看到他的初稿時,我的直覺告訴我還有其他的因素成就了他一系列的學術小成就。

在與他溝通的過程中,我發現他並沒有覺得這些學科很難,但也絕對不是因為天賦高不用努力。他最常說的一句話是“有不會的就自己慢慢想”。

深入交談後發現,他有一項很重要的影子活動沒有寫在活動列表上:整個童年,他曾經是一個國際象棋棋手,接受過非常嚴格的訓練。

這段訓練的經歷在他看來才是真正塑造他後來學習和創造力的基礎,帶給了他專注力和永遠尋找最優解的習慣。

談論下棋的經歷也打開了他的話匣子,之後我們進行了二稿的修改,在文書的開頭“遊戲”“象棋”這兩條童年線索形成了一個比較有衝擊力的反差。

然後我們再度將童年與他現在的愛好和學習進行對比,一個豐富的形象就初步建立了,文書也生動了。

Picture a boy, sitting alone in the quiet room, studying the moves of great chess masters, focused; Imagine the boy playing Pokémon with friends, satisfied。 Then, see a young man coding, learning 3D model, film editing, with great passion。

在與學員一起修改文書的過程中,最讓我激動的就是發現這些具有重要個人意義的“影子活動”。找到這樣的活動時,學員也會很高興,因為重新發現了自己的一部分。

接下來在文書修改中,我們會打磨故事線,突出故事中的戲劇衝突,使整篇文書讀起來更緊湊,讓需要高速閱讀大量文書的招生官在腦海中迅速形成一個優秀的申請者形象。

調整語言結構

選擇了稱心如意的素材和寫作角度,大家會發現能寫的東西越來越多。不少同學在最後的刪減過程中非常痛苦,來回權衡,還是覺得這些內容都是很好,不知道刪掉哪些資訊來達到字數要求。

如果你也有這樣的困難的話,不妨試一試最後這個小竅門:透過修改語言結構來精簡字數。說不定,你想說的內容都能夠保留。

因為其實修改語言本身就可以節省出大量的字數空間。有以下兩種常見做法:

對話改為轉述;2。 複雜句改用短語。

首先你可以看看自己的文書中是否有比較多的對話。

直接引用對話是文書敘事中的常見的做法。適當使用可以使得故事更真實。但是很多同學在描述對自己很重要的時刻時,會不自覺地逐字逐句回憶一些對話,這樣會佔據大量的篇幅。

比如寫下面這段文書開頭時,這位同學將一段對話幾乎原封不動地搬了出來。整段內容150字。不僅瑣碎,而且作為文書開篇節奏太慢了。

After my senior high school graduation, my uncle, a scholar of XXX, ask me to work for one of the research related to his academic field。 It shocked me that how can an ordinary student with basic science knowledge is able to conduct a professional research project on his own。 My uncle said,“I can give you the basic rules and the data that have already been processed。 You can go through related reading materials。 As you are stepping into a new chapter of your life, I just want to let you know, what you learned is not more important than becoming a better thinker。 The ability to think is the essential skill you need to train in university。 If you have questions, just come to my office and ask these young brothers a few years older than you。 They major in different fields, some not related to the project。 What qualifies them is their excellent thinking”。

如果因為對話太多的原因字數超標是很好修改的。只需要將對話的部分改成轉述,你會發現很多可以刪減的用詞。以下是我們運用這個原則對這段進行了修改。

Can a student with basic science conduct an academic project?After high school graduation, my uncle, a researcher at XXX, asked me to join his project team。 I was to learn and practice the basic research principles and process the data。“In academic, what you learned is no more crucial than your logic。 Reasoning is the best skill you can develop in college。 Most of your teammates major in unrelated fields。 What qualifies them in this research is their excellent reasoning skills”。

我們可以看到,大篇幅的對話變為轉述後,內容完全保留,卻節省了大量的字數。不僅如此,還從原稿的開篇中提煉出問題,作為開篇的引子。減輕了招生官的閱讀負擔。

如果你的文書內容不是以對話為主,那麼你可以嘗試透過把複雜句進行縮減的方法來完成最後的文書瘦身。比如

I truly enjoy the sense of accomplishment feeling I got after solving sophisticated problem which seems impossible to achieve at the very beginning。

這樣20個字的長句,其實想說的無非就是“我很享受解決複雜問題的體驗”,用七個字就可以替代了。

I was thrilled about solving sophisticated problems。

大家千萬不要小瞧剩下的這十幾個字。在平時的文書修改過程中,這些小的語言細節疊加在一起對字數的影響是巨大的。

舉一個比較誇張的一個例子,有一次我指導學員用類似的方式把一篇近800字的文章刪減到500字以內,而且內容基本保留了。

以上就是今天的文書分享了,希望對依舊在寫文書的你有所幫助。RD逼近,穩住,我們能贏!

這3個文書創作中的思維誤區,嚴重左右你的文書質量!

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