六年級數學期末檢測題，學霸考了滿分，老師直言：書寫比滿分更棒

伴隨著盛夏的來臨，各地市中考和小升初考試逐漸結束，試卷的批改工作也逐步畫上了句號。

在批改試卷的過程中，很多老師也有著自己的收穫和經驗的總結。

小吳老師最大的收穫就是一位同學，她的這位同學不僅取得了滿分100分的優異成績，同時他的書寫更是超乎常人的優秀，畢竟寫字好看，對今後的學習會有非常大的幫助，也會成為學習的一大助理。

每年的六年級畢業考試中的第一道大題，裡面總會有一些固定的考點和固定的題型，比如第一題的大數改寫，這道題在全區範圍內做的都並不是非常理想，大概只有50%的學生能夠做對，這說明日常複習中可能存在漏洞和空缺。

第二小題則是考試的重點內容，一道題就佔了4分的分值，和一個應用題相同的分數，所以各位家長、老師們一定要督促自己的孩子們把這個題型學習好，並且可以靈活地運用相關的知識點，明白除法、比例、分數和小數之間的關係。

第三小題錯的同學也並不少，這道題可以採用特值法，即可以分別把a和b看成了數字5和3，然後根據題意既可以知答案是5：3，這裡要注意的是b需要在前面。

第四小題第二個空會做的同學也不多，因為很多同學在考試時過於著急忘記了乘以12，都是求一個月的錢。

第五題要注意單位為1的判斷，比的後面是單位一，要知道和誰比較，誰就是單位1，尤其要注意第二個空，應該是16，而不是15。

第六七小題難度不大，只要認真計算就可以。第八題注意問題的問法是起跑後暫時領先的，不是最後領先的就可以了。可見冷靜審題的重要性。

但是第九題錯的學生卻非常多，尤其是前面的第一小問，很多同學都沒有理解段數與鋸的次數之間的關係與區別，鋸一次應該能夠得到兩段，而鋸兩次能夠得到三段。第十題難度不大，所以錯誤率並不是很高。

判斷題的幾道題難度並不大，第一個鴿巢問題要明白總有和至少的意思。第二個題注意人數的總數是102而不是100，所以是錯誤的，這道題考察知識點出勤率的演算法。第三題找次品的題，要注意是平均分成3份，也就是看幾個3相乘，所以兩次就夠了。

而第四題圓的面積相同，就說明兩個圓的半徑是相等的，且半徑相等的兩個圓周長也一定相等，就是兩個等圓。第五題考察閏年的判斷方法，整百年要看是不是400年的倍數，非整百年的就看是不是4的倍數。

簡便運算的題目一定要使用簡便方法，不然是不能得分的，這個是每個同學都要注意的，也是試卷批改過程中必須要求的。靈活運用乘法交換律、結合律和加法交換律等運算定律，在計算的時候要注意計算細心準確。

解方程就是求未知數的題目，要注意利用等式的性質來解決數學問題。

解決問題中有5個小題，一共佔了21分，給的分值不算特別多，尤其是每年的題型都有很大的不同，但今年的解決問題沒有涉及統計圖的題目。

幾道題雖然有一定難度，主要在於要靈活理解其中的關係，在做題之前，孩子們可以先多讀兩遍題目，這樣能夠有效的提高對題目的理解，也就可以降低類似題目的錯誤率。

其中的一道題，甲每天能完成總任務量的1/5，如果甲與乙合作一天能完成總量的3/5，就要先求出乙的工作效率，然後求出乙單獨工作的時間是多少。

總體來說，本次考試雖然難度不低，題型的變化也非常豐富。這就要求同學在日常的學習當中一方面要準確、全面地掌握課本中的知識點。

同時，也要靈活運用所學知識點，將日常學習與生活相結合，在日常生活中多考慮為什麼，才能學以致用，面對不同的題型的時候真正以不變應萬變。

另一方面，學習知識點的同時也要注意書寫習慣的養成。

好的書寫筆記不僅能夠證明日常好的學習習慣，同時也能夠在未來的考試中佔據他人沒有的優勢，因為考試老師在批改試卷時，一份卷面清晰、娟秀的書寫，真的可以很大程度上提高判卷老師的喜愛程度，並且降低老師的誤判率！