課程設計應該怎麼做呢？

首先，課程設計必須要明確知道你這套課程設計出來是拿來用的，不是拿來擺設的！

第一步，你需要了解你要設計的課程的型別是什麼？

這一步，你需要尋找相關的資料，以及檢視相關的資料，看看你需要設計的課程是屬於那一種型別的，因為不同的型別有不同的工具以及方法，如果說是涉及到軟體的，那就需要用到程式類軟體等！

第二步，你需要明確課程的物件

每一種課程設計出來都是要面對一定的物件，世界上很少有哪一種課程能夠面向所有的物件的，所以說，只有把物件弄清楚了，想明白了，才能夠根據物件的生活習性，語言習慣，接受程度設計相對應的課程，不然課程設計出來根本就不對路，那不就成為了一個擺設的設計嗎？

第三步，準備材料，形成初步的設計思路

這一步主要是檢視相關材料，並且制定一定的設計思路，想清楚到底應該怎麼入手！

第四步，設計初步的課程

把課程的總體設計出來，包括課程需要傳達哪些內容，課程所需時間，課程需要的工具，課程的檢驗方法等等！

第五步，細化

這裡是需要根據材料，對已有的課程設計進行細化，不斷增加新的內容，並且尋找一些特殊情況，結合特殊情況，制定更加具體的事項！

第六步，測試與修正

把課程時間出來測試，觀察課程的使用是否規範，課程設計上的內容是否夠詳細，課程設計的物件是否能夠接受等等，根據反饋情況，進行修改！

第七步，總結

總結課程設計中存在的問題，以及這次課程設計中有了什麼突破，形成了哪些新的認識，為以後的設計提供幫助！