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分離焦慮?分手快樂?

  • 由 林溪工作室 發表于 綜合
  • 2023-02-02
簡介當孩子可以區分媽媽(照料者)和陌生人的區別時,他就會進入分離焦慮期

分離障礙可怕嗎

分離焦慮?分手快樂?

文/常靖

又一個開學季,媽媽們終於可以輕鬆地歡呼神獸回籠了!但也有一些媽媽面臨著另外一個難題,就是孩子的焦慮和難過。

已經接到好幾例諮詢了,都是孩子開學後一住校適應不了,各種想家想媽媽,每天都要哭要給媽媽打電話,搞得媽媽們心疼不已、痛苦糾結。

分離焦慮?分手快樂?

我告訴她們,這是正常的分離焦慮呀,你看剛上幼兒園的孩子最容易有這種現象,但上初中上高中的孩子離家住校後出現焦慮、恐懼、抑鬱、失眠等,往往跟孩子的性格氣質和成長經歷有關,比如安全感不夠,過去家人對其過度照顧等。

有的媽媽一聽分離焦慮,又趕緊問這病嚴重不?啥時能好?自己可以怎樣幫到孩子?看來,孩子的狀況也感染到了媽媽,把媽媽們也給整焦慮了。

01 什麼是分離焦慮

醫學上的定義是這樣的:分離性焦慮是與依戀物件分離時出現與年齡不適當的、過度的、損害行為能力的焦慮,是學齡前兒童最常見的情緒障礙之一。

分離焦慮?分手快樂?

分離焦慮其實是由於與重要他人的分離而產生的焦慮情緒。

嬰兒從出生開始就會與他的照料者建立依戀關係,比如他會透過哭來尋求照料者的迴應,他也會用眼神接觸、肢體動作等迴應照料者的行為。

當孩子可以區分媽媽(照料者)和陌生人的區別時,他就會進入分離焦慮期。體現出焦慮的情緒和行為反應,如沮喪、悲傷、害怕、孤單等感受,以及大聲哭鬧、害怕陌生、對外界事物失去興趣等行為,這就是所謂的“分離焦慮”。

這在幼兒時期,是一種正常的情緒,一般來說會隨著兒童對環境的適應而減少,最後逐漸消失。一般來說,分離焦慮會隨著個體年齡的增大而漸漸減少,但是也有比較少的一部分人直到成年也有分離焦慮。

02 長大後的分離焦慮

當父母缺乏幫助孩子健康應對分離經驗的意識和行動,孩子不僅立即表現焦慮不安的情緒和行為,更容易轉變成孩子創傷的情感經驗,也形成他的內心情結和陰影。

當這個孩子長大後,再次遇到分離的事件或場景,比如與朋友離別、戀愛分手、親人離婚等,他就容易觸發過去的情結,再次陷入到焦慮情緒中,甚至會導致心理障礙或症狀,如抑鬱症、社交焦慮、被害妄想等,給他的生活造成困擾。

我的一位女性來訪者,她已經經歷過好幾段感情,她說她總是很輕易地愛上一個人,但在相處過程中她特別愛猜疑男友,直到男友受不了要分手,結果她都會痛不欲生、百般糾纏,不鬧騰多次決不放手。

分離焦慮?分手快樂?

我問她:你不是明明看到對方的缺點認為他不是合適的結婚物件了嗎?你還捨不得什麼放不下什麼呢?

她思忖良久才說,可能只是受不了親密戀人要分開的那種感覺,對方真的要走自己彷彿大難臨頭,就像一個小孩子,媽媽離開會六神無主,哭鬧不停。

原來,小時候她的媽媽在外地工作,只能一兩週回來一次,媽媽一回來她就會粘著媽媽不捨得讓媽媽再走。於是媽媽騙她說不走了,但趁她睡覺時離家。每次醒來她看不到媽媽都會大哭一場。那種被騙的受傷的又失去了媽媽的痛一直埋在心裡。

我明白了,這是小時候的分離焦慮沒處理好,留下了創傷。人生欠下的功課,總是要補的,只是大了補起來更困難一些,代價也更大些。

人生無處不分離,小嬰兒要面臨跟媽媽的分離,再大一點,小孩子要跟曾經陪伴他的玩具分離,跟幼兒園的小朋友分離;成長過程中,小學、中學、大學每一階段都有跟同學朋友乃至戀人和親人的分離,每一次離開家的瞬間,每一次分手時的擁抱和揮手,都包含著多少的留戀和不捨,又帶著多少的痛苦和無奈。

分離焦慮?分手快樂?

即使有的人幼年時沒有關於分離的創傷,但在成年後面臨人生的離別時,照樣也會有焦慮和難過存在。有這些情緒不可怕,可怕的是焦慮之後的痛苦恐懼不安,如果長久地留駐,勢必影響我們的生活,甚至讓我們失去了原本已經獲得的能力。

所以,坦然面對分離是我們走向成熟的表現,因為成熟不僅意味著我們成就了什麼,更代表著我們可以放棄什麼。

03 分離可以快樂,分離也可以成為力量

人在分離時產生焦慮,不僅僅是對於要離開的客體的留戀,更多的是對於將要面對的未知的恐懼。

想一想幼兒園剛入園時抱著媽媽不鬆手的小朋友,大多數過些日子就適應了幼兒園,結交了新的小朋友,愛上了這裡的新生活。如果一直不能適應,大體上是因為這個孩子對外部環境缺乏信任,對陌生的環境一直抱有恐懼,或者是在家裡被照顧得太周到細緻了,缺少基本的照顧自己的能力。

如果克服了這些,分離其實可以是快樂的。梁靜茹有首歌叫《分手快樂》,歌中唱到:

分手快樂祝你快樂你可以找到更好的

不想過冬厭倦沉重就飛去熱帶的島嶼游泳

分手快樂祝你快樂揮別錯的才能和對的相逢

離開舊愛像坐慢車看透徹了心就會是晴朗的

沒人能把誰的幸福沒收你發誓你會活的有笑容

這真是一個瀟灑的分手宣言,分手真的應該這樣,“揮別錯的才能和對的相逢”。不愛了不合適了就只能分開,分開是為了繼續更好地生活,分開是為了奔赴新的階段。

就像人生大大小小的分離,哪一次不是意味著你人生新的一程呢?告別故人告別舊愛,面對下一段人生,它喚起的有傷感有不捨,也會有期待有鼓起的勇氣有對未來的力量和希望。

有位心理學家說:分離是人際關係中最有力量的篇章。我深以為是。

分離帶給我們強烈的感覺,當你面臨分離時,很多過往沒有的情感會湧現出來,你可以由此更多地認識自己。覺察一下,那種強烈情感的背後又是什麼。

回憶一下,可能每次分離都有它不同的意義。有的也許跟被忽略的情感有關,有的讓我們體驗到溫暖,有的也許跟欺騙有關……不管哪一種,我們都可以從中尋找到力量朝前走。

我們的古人就已經有處理分離焦慮的智慧:

古人分別時要折柳相送,這是當時很流行的民間習俗,清朝褚人獲在《堅瓠廣集》中解釋說:送行之人豈無他枝可折而必於柳者,非謂津亭所便宜,亦以人之去鄉正如木之離土,望其隨處皆安,一如柳之隨地可活,為之祝願耳。真誠的祝願消解了離別之愁。

更有高適的送別詩:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。這真是最有力量和帶給人希望的別離。

分離焦慮?分手快樂?

Q

聰明的家長們,你們學會怎樣幫助處理孩子的分離焦慮了嗎?

A

別怕,如果孩子真的很困難,如果您真的需要幫助,心理諮詢不失為很好的辦法。

在諮詢室裡,諮詢師可以接住那些由分離帶來的的焦慮和緊張,和TA一起承受未知的恐懼,為TA提供一個安全舒適的環境,幫TA構建成熟的人格,最終可以坦然地面對所有的分離。

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