發現女兒偷看“壞”書後，爸爸的應對方法很機智，值得家長學習

文|秘籍君

下班後，老公拉著我說家裡發生了一件大事，看他一驚一乍的，我忙問怎麼了？原來，他今天打掃衛生的時候，不小心從女兒床底下掃出一堆贓物，打眼一掃，封面那叫一個辣眼睛，一看就不是什麼好書。想來女兒已經十多歲了，到了對兩性關係感興趣的年齡，估計是介於我和老公都是人民教師，自帶“偉光正”光環，所以才自己找了不良書籍“觀摩”。於是我問老公，打算如何處理？

老公思考了一會兒，說打算等女兒放學後把這些不良書籍還給她，要先解釋是打掃時從床底下掃出來的，再反對閱讀，因為這裡面寫的“不對、不準確、是假的”，以後不準再看。最後為女兒的尊嚴做補救，讓女兒以後想看情感小說就找我。說完他一臉猥瑣的戳戳我，說以後女兒的感情觀可就交給你了。聽得我哭笑不得。

但客觀來看，我也認為老公的打算很機智，可謂多管齊下、軟硬兼施。“一道歉二反對三補救”，這種老師對待學生的做法被他照搬用在了女兒身上。其實看不良書籍這事兒，但凡從青春期過來的都經歷過，日常偷看小說，晚上與父母鬥智鬥勇，說白了，就是為了滿足對兩性身體差異之間的那點好奇心。

所以，面對孩子閱讀“壞”書，作為父母要怎麼辦呢？我的建議是按照我老公的做法，如果對方是兒子，那第三步“補救”就要讓爸爸來做。如果是女孩，自然是由媽媽來做。而補救的方法也非常簡單，大家聽我慢慢細說。

首先，破除兩性架構的神秘感。

男孩會對女孩的身體構成感興趣，女孩也也一樣對異性感到好奇，與其遮遮掩掩一臉不可言說，不如直接搬一具醫學用的人體骨架模型回去，當面說個清楚。經濟條件富裕的，建議直接搬兩套，男女各一，從上到下、從裡到外讓孩子瞭解人體構造的差異，並且要配合相關的書籍，一口氣掀掉兩性之間的神秘面紗。

其次，選擇正確的情感類書籍。

孩子課業壓力大，娛樂專案有限，課外生活相當枯燥無味。這些，就是不良小說特別受歡迎的前提。而作為過來人的我們，能做的就是幫助孩子過濾不良小說。比起弱智流和獵奇向的三教九流，家長可以向孩子推薦《簡愛》、《傲慢與偏見》、《亂世佳人》等情感類小說，一樣是講述男女之間那點事兒，但樹立的世界觀和人生觀可大有不同。

最後，遇上這種事情時，最忌動用暴力，對孩子大肆羞辱或打壓。這種青春期必然會有的階段，屬於人格的正常發展規律。家長應該學習“大禹治水”，以疏導為主，絕對不可以“堵”，希望大家牢記。