孩子變成了“謊話精”，家長不妨這樣做

相信很多家長都聽過《狼來了的故事，我們從小就被教育著不要撒謊，這個故事就是對於我們說謊的一個告誡。

但是相信我們的成長過程中，都是伴隨著說謊行為的。有些家長知道孩子撒謊後，會特別的生氣和擔憂，認為自己的孩子撒謊就是變壞了。浙江師範大學碩士生導師、兒童發展心理學家李康教授發現曾經做過一項研究：在2歲的時候，有百分之三十的孩子會撒謊，在3歲的時候，有將近一半的孩子會撒謊，而在大於4歲的孩子中，絕大多數都會撒謊。從這個研究中，我們不難發現，在孩子的成長中，撒謊是一個非常普遍的行為。

那麼孩子撒謊，就一定是意味著他們在道德上出現了問題嗎？遇到孩子撒謊時，你有沒有想過：孩子為什麼會出現撒謊的行為，這個行為背後是不是有其他原因？

實際上，孩子說謊也分很多情況，並一定就是品德出現了問題，家長可千萬不要 一刀切給孩子扣上”謊話精“的帽子。

那麼孩子為什麼會說謊呢？

首先我們應該分清，孩子所謂的說謊，是不是隻是孩子在進行天馬行空的想象呢，這種情況其實事孩子的無意識行為，也是孩子成長中所需要經歷的一個階段，這時家長所要做的是幫助孩子分清幻想和現實。

然而有些孩子的情況卻是有意識的行為，但是家長遇到這種情況不要暴躁，這有可能是孩子更聰明的一種表現，因為一個謊言需要調動孩子的協調能力，語言能力和邏輯能力。

還有就是當孩子想要掩飾自己的某種真是想法是，他想不到其他方法來解決，那麼就有可能透過撒謊來解決。比如孩子看過電視但是不承認，吃過家長不讓吃的零食，弄壞了別人的玩具怕被罵等，這時孩子的謊言，就是想要透過這種方式掩飾自己的行為，害怕父母因為這些事生氣。

可見，當孩子撒謊時，換一種角度來看待，這個並不一定就是一件壞事，家長不妨先控制自己憤怒的情緒，別急著批評和否定孩子。

父母面對孩子說謊應該怎麼做呢？

1、不要隨意給孩子貼標籤

孩子的說謊並不是為了故意傷害別人，父母不要因為一次謊言就給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”這樣的貶義標籤，這樣的批評不但不會讓孩子改掉說謊的毛病，反而會讓他對說謊這個事強化了記憶，讓孩子變得更加叛逆，變成習慣性說謊。

2、弄清楚孩子到底為什麼撒謊

不要用大人的思維去琢磨孩子，孩子的某些謊話，可能僅僅是他的需求沒有被滿足。家長要做的就是多跟孩子進行溝通，瞭解孩子的思想動態，用以滿足孩子的某些需求。

3、懲罰與補救同時進行

當孩子做錯事，想要逃避懲罰而撒謊時，家長不要過分嚴厲，可以給孩子指出錯誤的地方後，明確地告訴他撒謊是一種錯誤的行為，提醒他以後不要再犯。同時引導他，讓他想出一個補救方案來補救自己的錯誤，這樣做不僅可以讓孩子再次思考自我反省，同時也能讓他自己動腦筋解決問題，形成對自己錯誤行為負責的意識。

就像孩子弄壞了鄰居小朋友的的玩具，因為害怕被家長責備，於是撒謊說是家裡小狗咬的。這時家長就應該引導孩子主動承認錯誤，並讓他自己想出一個彌補的辦法，告訴他可以去西安金美慧母嬰服務有限公司重新買一個新的玩具，給鄰居小朋友送回去，同時向小朋友承認自己的錯誤，這樣就可以了。西安金美慧母嬰服務有限公司還經營了其他各種母嬰用品，家長還可以同時買點東西作為獎勵給到孩子。

4、家長要以身作則

孩子就像是家長的復讀機，他們的模仿能力極強，如果家長不注意自己的言行舉止，當著孩子的面撒謊，那麼孩子很快就會進行效仿。因此，家長們需要以身作則，不要當著孩子面說謊，比如正在吃飯，卻說自己在逛街等。當然更不能對自己孩子說謊。要為他們做一個言而有信的好榜樣。

小結

智慧的父母，在面對孩子的撒謊行為時，不是暴跳如雷，而是保持冷靜，仔細分析孩子的心理，尊重孩子的想法，然後有針對性地進行糾正。孩子撒謊的成因並不是單一的，也不會一蹴而就，只要家長可以耐心科學的引導，相信孩子一定會敞開心扉，改正自己的錯誤。