冀州區：“近鄉情不怯” 共享“舒適圈”

2022-06-17 08：28：43來源： 冀州宣傳

文明社會要做到發展的方方面面惠及全民，力爭達到全民參與、全民共建的基本格調。“我們看著這麼多人參與創城建設裡，也有些手癢，想為家鄉做點什麼”，近日，冀州區幸福街居民討論起區裡開展的創城運動，眼中流露出想成為“參與者”“建設者”的渴望。

“此心安處是吾鄉”，同在一座城，同愛一個家，創城工作應從細微處著手，點滴中彰顯為民情懷。為了實現“富美冀州、生態湖城”的建立目標，冀州區全體居民接續奮鬥，各項工作並行不悖，落實了一件件“實事工程”、“民心工程”，拉動著家鄉每一位新時代文明人的思維與生活。

一、 文明提升全覆蓋，點滴所見真心意

老城改造和精品街巷提升工程，覆蓋了不少歲數大的“老同志”、身體差的“老幫帶”。“前些年不少老鄰居搬進了回遷樓，但是生活狀態還不如有衚衕、有院子的時候輕鬆”，竹林瑞庭小區居民隨家來回憶，“一些腿腳不利索的，乾脆連門都不出”。配套設施的不完善、不健全，或多或少影響了人們對城市“發展”、人居環境“改革”的認知。

利用這次創城行動，八大社群包聯單位不遺餘力的打造“近鄉近人”舒適圈，各視窗網點、營業廳增設學雷鋒志願服務站，各小區、公園等人流密集場所設立無障礙通道、無障礙標識、無障礙衛生間，各飯店、商超入口擺放無障礙交流本便民，“共享欄”新增為視聽障礙人士服務的老花鏡、助聽器，奮力打通服務群眾的“最後一公里”。

希望每一名社群居民，亦或是來到冀州的陌生人，都能感受到冀州便捷、高效、熱情、全面的社會服務氛圍。

二、文化沁潤撫心田，呵護未來是真章

每一項“進步”性質的工作，都很容易吸引孩子們的好奇心，文明建立工作亦然。作為高質量發展的小小“見證者”，冀州區各學校青少年、兒童群體，積極參與“小手拉大手 共創文明城”家校互動系列實踐教育活動，如：創城調查問卷“小小意見家”、一盔一帶家庭倡議書、“小大人”創城助力卡、小馬甲三個一活動、校園文明志願者等。

同時，為了讓這群“現在的參與者、未來的建設者”思想不掉隊，冀州區委宣傳部牽頭、區教育局精心謀劃，構築全年齡段“文化潤心”基本盤。圍繞小學生立志成長，推進“平語”近人進校園，舉辦學“平語”知經典、看“平語”誦美德等主題活動。圍繞中學生抓好思政課教育，依託冀魯豫邊區省委黨校等紅色資源，開展黨史、國史、改革開放史教育，講好紅色故事，讓廣大少年兒童傳承紅色基因，賡續紅色血脈，爭做時代新人。 希望未來作為新時代建設者的他們，不僅生在紅旗下、長在春風裡，更能迎著光、靠近光、成為光、散發光。

三、文創入刻抒真跡，匠心輔佐共鑑賞

在各階段文明建立工作中，冀州古城文化土壤給予創城團隊許多靈感，多位傳統工藝人展示了其文創作品中蘊含的文化要素，體現了傳承至今的工匠精神。配合“冀州八景”“往事一條街”等文旅熱點，搭配“街頭小品”“文化牆繪”等載體，深耕古城文化土壤、豐富傳統民俗文化、保障匠人技藝傳承。

如“傳承中創新”的田園棉“非遺”粗布技藝弘揚者，“匠心巧手”的花絲工藝人，“虎步生風”“鋼勁有力”的“三皇炮錘”武術表演者……當人們身處“快時代”的浪潮中，這些手工藝人依然在“慢生活”中默默無聞的堅守傳統文化，用身體力行踐行工匠精神。黨的十九大報告強調，要“弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”。工匠精神在今天永不過時，從科學家、藝術家、學者、企事業單位工作人員到工人、農民、學生等社會各界人士都需要弘揚工匠精神，用愛崗敬業的職業精神、精益求精的品質精神、超凡的實踐技能與過硬的創新品質創造不平凡的業績，譜寫新時代青春之歌，帶動整個社會精神文明的全面提升。

冀州區全體居民全力以赴為文明城市建立“賦能”，讓文明之花在共建共享中美麗綻放”。在這片火熱的土地上，社會各群體以只爭朝夕的精神、攻堅克難的幹勁、攻城拔寨的氣勢，齊心協力為文明城市建立“增文化、添創新、寫文明、譜新篇”，奮力推進建立全國文明城市乘風破浪、行穩致遠。

本文來源：冀州宣傳 責任編輯： 李偉_HB16