《荷塘月色》教你如何積累英語詞彙？精讀+泛讀+堅持+輸出+總結~

以前在學校有人問我怎麼學英語，工作後也遇到新的同事問我怎麼學的英語。

參加了一些學習社群，有些群友問怎麼背單詞才能讀懂經濟學人？

首先明白一點，語言是記錄人類生活、表達人類情感的方式，只要是人，不管他是哪國人，生活和情感是相通的。語言脫離了生活和情感就沒有意義，因此學習、理解語言，也得建立在理解生活和情感的基礎上。

花點時間先回憶一下學習語文的經歷。

一般的流程是這樣的：老師導讀課文，解釋生詞，解析文章的結構和含義，最後要求背誦課文，每天早讀課搖頭晃腦背課文。

比如初一課本收錄的經典散文

《荷塘月色》

，開頭是這樣的：

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

第一段交代了朱先生這幾天很煩，交代了時間、地點、人物和自然環境。

這個時候我剛上初一，並沒有掌握很多高階中文詞彙和修辭。簡單聊一聊這裡邊幾個中文詞：“滿月”、“荷塘”、“眠歌”。

當時我作為語文成績一般的學習心得：

滿月：指代圓圓的月亮，老師講解對應的還有月牙、半月，這是由於月球圍繞地球公轉而產生的現象。

荷塘：長滿荷花的池塘，見過荷塘的同學會對這個詞更加親切。假如從小生活在東北或西北，那就只能從圖畫裡去欣賞。

眠歌：哄寶寶睡覺的歌。

有時候常常明白英文中表達的那個意向，但是找不到精煉合適的中文詞描述，我敢說有很多英文很好的人，不知道中文中有“眠歌”這個詞。

在學習英文的同時，不要忘記從浩瀚的漢語言文學中學習精煉的中文詞彙。

The meaning of fame

下面我們依葫蘆畫瓢，把這套方法拿過來精讀外刊積累詞彙。

經濟學人2018年12月17日的中國專欄文章《The meaning of fame》介紹了中國流行的網路主播行業，以這篇文章第一段為例：

①Before Hu Jinzhou began his climb into the foothills of fame， as a professional player of computer games in China’s multibillion-dollar livestream industry， he was a schoolboy tearaway。 ②He got into playground fights， tried to sell his textbooks to classmates and sneaked out after dark for some online gaming。

下面我們就用學課語文字的方法精讀英文。

第①句

Before Hu Jinzhou began his climb into the foothills of fame， as a professional player of computer games in China’s multibillion-dollar livestream industry， he was a schoolboy tearaway。

Climb，文中為名詞，意為向上爬。

Foothill指山麓、山腳、小山丘。

中文“泰山北斗”形容德高望重，就是用山（泰山）形容有名望。杜浦詩云“會當凌絕頂，一覽眾山小”，描述泰山的磅礴氣象，但是詩以言志，實際表達的是杜浦不怕困難、俯視一切的雄心。

人類的情感是想通的，用來表述情感的語言也就是想通的。

這裡英文foothill，字面意思是小山丘、山腳，加上一個of fame，就是比喻用法了，意指名氣小。

第一句話中climb into foothills，本來是指爬山的意思，放到文中就表示爬“名氣”之山，指成名的歷程。

泰山

Livestream，網路直播。

經常在電視臺直播體育或者晚會的畫面裡live，是現場直播的意思，加了一個stream（流），指的是流媒體直播。

造詞是精讀英文的一個規定動作。比如把stream換掉，Live match→比賽直播，live concert→演唱會直播。

live這個詞比較簡單，將來遇到更復雜的詞，記得嘗試造詞。

直播

Tearaway

不常見的一個詞。牛津高階詞典解釋為：小流氓；阿飛；不良青年；行為魯莽的人。

讀到這裡還不太具象，看完第②句知道主人翁打架鬥毆、偷跑出去打網路遊戲，這樣就清楚了Tearaway指的就是老師口中說的“壞孩子”、“混混”。

把生詞和生義搞定後，連起來讀一下就順暢了。簡要翻譯：

作為百萬級網路直播行業的專業遊戲玩家，在成名之前，胡是一名校園混混。

意思讀懂之後，再看一看第①句句型結構。

主句很簡單：“he was a schoolboy tearaway”，但用兩個連詞before/as，又交代了胡經歷過爬坡期，目前是一名國內網紅主播，資訊量很足。用不高深不復雜的語句，形象地交待個人背景。

假如是英語考試，大部分學生可能是這樣表達的：

Before he became famous， Hu Jinzhou was a schoolboy tearaway。 But now he is a professional player of computer games in China’s multibillion-dollar livestream industry。

這樣的句子相比經濟學人原句，缺少詞彙豐富性、修辭手法和語義連貫性。

第②句

He got into playground fights， tried to sell his textbooks to classmates and sneaked out after dark for some online gaming。

他在校期間在操場上打架，把課本賣給同學，天黑之後偷跑出去打網路遊戲。

這句中幾乎無生詞，主要講一下

sneak

。

有過泛讀經驗的同學聯絡上下文可以才出來sneak意思就是偷偷地do sth。 Sneak加一個副詞out那就是偷偷地出去。

精讀怎麼讀？遇到生詞就像遇到寶藏，一定要查字典（>_<）

我推薦

高階柯林斯英英詞典和高階牛津雙解詞典

（推薦用歐陸詞典載入電子版，也可用紙質詞典）。關於詞典的選擇和使用，以後再發文談談。

查柯林斯英英詞典，詞義如下：

If you

sneak

somewhere， you go there very quietly on foot， trying to avoid being seen or heard。 = slip

If you

sneak

something somewhere， you take it there secretly。

If you

sneak

a look at someone or something， you secretly have a quick look at them。 = steal

透過詞典對這個詞有了全方位的理解，表示偷偷地做事的意思（偷偷去某地方、偷拿東西、偷看/偷瞧）。

這時我們可以造句。

我偷偷發了一條資訊給他 →

I sneaked him a message

。 是不是很接地氣？

如果不知道這個詞，造句可能是這樣的：I sent a message to him secretly。

仔細讀一下，哪個說法更地道？高下立判。

直到會造句了，這個詞算是初步掌握了。

本段單個詞語精讀完之後，基本理解了主人翁的形象。這時候可以聯想到上學時期同校的混混（沒有貶低的意思，純粹為了學英語），如果還記得他們打架、偷偷爬牆出校門打遊戲，那你就應該記得這段英文的關鍵詞彙和表達。

透過讀懂文章情感和意境來理解詞彙的詞性和意義，透過精讀詞彙（查字典、自己造句等）反哺加深對文章情感的理解，再透過聯想自己的經歷和閱歷，深刻的記憶句、詞的含義。

就好比楊過的黯然銷魂掌，不在最傷心最難過的時候，威力總是發揮不出來。

讀書也一樣，不把自己放進書中的環境，不可能理解透徹。

好的文章，讓人感同身受。記憶詞彙和句型，那都是副產品了。