寫在十月裡的歌謠

文字：山湖雲海

六點的陽光有著水墨畫般的暈染，柔和而清新，晨起的鳥婉轉林間，花在微風裡輕吐芬芳。一切沐浴在漸亮的霞光裡，美麗又美好。

不知多少人會如我，習慣在這樣微涼的清晨醒來，心懷感激與祈禱，目視太陽初升的方向，許下甜美的願望？特別是這個特殊的日子，十月的第一日，祖國的華誕！

十月的第一縷陽光，灑在廣袤的大地上，也將幸福的感覺灑進每一位中國人的心裡。我們守望著國旗升起的地方，不分年齡，不分地域，揮動鮮紅的五星紅旗，深深祝福偉大的祖國。

昨天的課堂上，偶爾談起名字的意蘊，學生問道：“老師，您的名字有何含義？”

“我的父親曾是一名軍人，帶著哥哥與我駐守在福建的海島上，所以名字裡有勇敢保衛的意思。”

話音剛落，激烈的掌聲響起，我知道那樣的掌聲裡懷有對我父親的敬意。一名軍人，那是多麼響亮的稱呼，那是多麼驕傲的身份。

是因為這樣的原因，所以在語文的課堂上，每每講授《誰是最可愛的人》時便會哽咽難過、不懂如何講述嗎？

“親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完豆漿，提著書包走向學校的時候，當你安安靜靜坐到辦公桌前計劃這一天工作的時候，當你向孩子嘴裡塞蘋果的時候，當你和愛人悠閒散步的時候，朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？”

我深情地誦讀著這樣的句子，深深緬懷那張張無比年輕的臉龐。時光靜默在微涼的風裡，教室安靜下來，我的臉上默然著淚水。環顧四周，孩子們的臉有著同樣的安靜。

抗美援朝烈士遺骸的回國、中印邊境加勒萬河谷奮勇的回擊、孟晚舟所乘坐的中國政府包機飛越北極飛往祖國的方向，當這樣的畫面一次次出現在眼前時，原來我的臉上一樣有著默然的淚水。

稚氣的孩子，我該如何告訴你，你身處的時代多麼偉大而輝煌，你的身體裡流淌與傳承著中華民族不屈的血脈，你該為此而有為、有所為？

“老師，我會背誦《誰是最可愛的人》這篇文章裡的那段文字了！”

“老師，我也會背誦了。”

教室裡孩子們舉著高高的手，我欣慰著望向每一張青春的臉，幸福滿滿。

六點的陽光有著水墨畫般的暈染，柔和而清新，我沉浸在這樣美好的秋日時光裡，靜待太陽噴薄而出的那一刻。安靜而美好的一天，迎著晨風、迎著朝陽開始，如此之幸福。

你相信自己被愛著嗎？曾經有一群人，未曾見過你，就已對你傾注了明媚濃烈的愛意。原來，我們都可以寫一首關於十月的歌謠，有著愛與被愛的歌謠。

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