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人教新版一年級(上)數學:鐘錶專項測試卷,全優衝刺至少+10分

  • 由 好好學習各抒己見 發表于 武術
  • 2022-01-20
簡介如圖組1,每相鄰兩個鐘面的時間相差1小時,以此類推,圖4所表示的時間應該是4時,而在畫指標時,注意所畫分針一定要比時針稍長

一年級動物怎麼分左右

一年級數學主要學習整點時間的認讀,對鐘面時間的認讀,是一個常識性的知識點,與我們的生活息息相關。我們有必要把它學好,學透。

主要知識點:分針對準刻度12時,時針對著刻度幾,就是幾時。

人教新版一年級(上)數學:鐘錶專項測試卷,全優衝刺至少+10分

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鐘面時間的認讀,基本上分三種情況,分別是幾點差一點,整點,幾點剛過。具體如下:

當分針剛好指向刻度12時,時針指向刻度幾,就是幾時;當分針走過刻度12的位置時,時針剛走過刻度幾,就是幾時剛過;當分針走到快接近刻度12的位置時,時針接近刻度幾,就是快幾時了。

鐘面時間的表達與書寫,也有兩種表示方式,一種是幾時幾分(分12小時制和24小時制),另一種是以電子錶的表示方式,左邊寫時,右邊寫分,中間用“:”隔開。

需要注意的是在表示分的數字要佔兩個位置,不滿10分時,要用0來佔位。

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判斷正誤,技巧:利用上面的三種情況的特點,直接透過分針來判斷,分針在刻度12的左邊時,基本上是快幾時了;分針在刻度12的右邊時,基本上是幾時過了;而分針正好指著刻度12時,則是剛好幾時。

連一連,除了利用技巧來判斷時間外,在畫線時儘可能地利用直尺來幫助我們畫直線,力求保證卷的清潔美觀。

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找規律,畫時間,我們可以利用相鄰兩個鐘面時間的差別規律來分析鐘面時間的變化規律。如圖組1,每相鄰兩個鐘面的時間相差1小時,以此類推,圖4所表示的時間應該是4時,而在畫指標時,注意所畫分針一定要比時針稍長。

前一小時與後一小時,考查我們對整點時間的加減計算。

時間表示方法的互寫,考查大家認讀鐘面時間與電子錶時間的靈活運用能力。

注意題8題目中的關鍵詞“過2小時”,即與每個鐘面相連的時間不是鐘面所指的時間,而是鐘面時間+2小時。

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填一填,圖片上鐘面時間是小朋友起床的時間,而媽媽的時間比這個時間早1小時,即用鐘面時間減去1小時的時間才是媽媽起床的時間。

題目中休息時間是整天計算,我們也只需數天數。如果不太會計算,可以畫個圈圈當天數來數一數。

認讀時間,不光要看時針指向誰,還要看分針指著誰。如圖1,分針雖然指向刻度12,是整點的標誌,但時針指向的刻度是6,這個時間表達的是6時,而不是12時。

猜時間,上午不上午,下午不下午,說明這個時間在上午與下午的中間位置;太陽猛似虎,說明這個時間是太陽當空照最熱時,兩針合一處,指一個整點12時。

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