「最適合家長的複習材料」人教版二年級上語文《場景歌》複習方法

這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起復習，並幫孩子找尋複習思路、形成複習習慣。栗子還會拓展一些知識，大家結合實際情況操作。重點是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯、總結能力、複述能力以及寫作素養）和基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）。

栗子會把複習資料的電子版整理並儲存，有需要的，給栗子留言就好~~

做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

《場景歌》複習思路

一、思維導圖

背誦課文，結合以下問題畫出思維導圖，本文的思維導圖主要幫助孩子記憶課文。

1。課文描述了幾個場景？分別是什麼？

2。每個場景都描繪了哪些事物？

3。全文一共涉及到了哪些量詞？

二、知識拓展：

“

一

”

是不是多音字？

“一”不是多音字，只有一個本音yī，它還擁有三個變調，那就是yí、yì、yi。

變調規則如下：

一字本調是一聲，

一二三前變四聲，

四聲前面變三聲，

詞語中間念輕聲，

放在最後讀一聲。

三、基礎知識

1.

關於生字

①

識字表：

要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，其中包括以下生字：帆、艘、軍、艦、稻、園、翠、隊、銅、號

②

生字表：

要求會寫並可以寫出生字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：處、園、橋、群、隊、旗、銅、號、領、巾

③

多音字：

只、號、行

④

同音字區分：

元、園、員、圓、原

2.

關於詞語

①

詞語表聽寫：

花園、石橋、隊旗、銅號、紅領巾、歡笑

②

反義詞：

大—小，暖—寒，南—北，矮—高

③

近義詞：

歡笑—歡樂

④

量詞積累：

四、複習資料