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二次函式在實際生活中有用嗎?為什麼每一個學生都要學習二次函式
- 由 同心圓數學世界 發表于 武術
- 2021-12-21
二次函式為什麼左同右異
二次函式在實際生活中有用嗎?其實這是一個很多人都關注過的一個問題。今天的許多生活中的例項就可以告訴我們答案。為什麼每一個學生都要學習二次函式,也可以透過今天的自學檢測得到答案。那麼,就開始今天的自學檢測之旅吧。
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同心圓數學世界
01
自學檢測試題
02
參考答案
03
試題文字內容
第3課時實物拋物線
01
基礎題
知識點
1
二次函式在橋樑問題中的應用
1
。(銅仁中考)河北省趙縣的趙州橋的橋拱是近似的拋物線形,建立如圖所示的平面直角座標系,其函式的關係式為y=-x2,當水面離橋拱頂的高度DO是4
m
時,這時水面寬度AB為(
C
)
A
。-20
m
B
。10
m
C
。20
m
D
。-10
m
2
。(紹興中考)如圖的一座拱橋,當水面寬AB為12
m
時,橋洞頂部離水面4
m
。已知橋洞的拱形是拋物線,以水平方向為x軸,建立平面直角座標系,若選取點A為座標原點時的拋物線解析式是y=-(x-6)2+4,則選取點B為座標原點時的拋物線的解析式是
y
=-
(x
+
6)2
+
4
。
3
。(潛江、天門、仙桃中考)如圖是一個橫截面為拋物線形狀的拱橋,當水面寬4米時,拱頂(拱橋洞的最高點)離水面2米。水面下降1米時,水面的寬度為
2
米。
知識點
2
二次函式在隧道問題中的應用
4
。某隧道橫截面由拋物線與矩形的三邊組成,尺寸如圖所示。以隧道橫截面拋物線的頂點為原點,以拋物線的對稱軸為y軸,建立直角座標系,求得該拋物線對應的函式關係式為
y
=-
x2
。
知識點
3
二次函式在其他建築問題中的應用
5
。如圖,某工廠大門是拋物線形水泥建築,大門底部地面寬4米,頂部距地面的高度為4。4米,現有一輛滿載貨物的汽車欲透過大門,其裝貨寬度為2。4米,該車要想透過此門,裝貨後的高度應小於(
B
)
A
。2。80米
B
。2。816米
C
。2。82米
D
。2。826米
知識點
4
二次函式在體育問題中的應用
6
。比賽中羽毛球的某次運動路線可以看作是一條拋物線(如圖)。若不考慮外力因素,羽毛球行進高度y(米)與水平距離x(米)之間滿足關係y=-x2+x+,則羽毛球飛出的水平距離為
5
米。
7
。在體育測試時,初三的一名高個子男生推鉛球,已知鉛球所經過的路線是某二次函式圖象的一部分(如圖),若這個男生出手處A點的座標為(0,2),鉛球路線的最高處B點的座標為(6,5)。
(1)求這個二次函式的解析式;
(2)該男生把鉛球推出去多遠(精確到0。01米)?
解:(1)設二次函式的解析式為y=a(x-6)2+5,
將A(0,2)代入,得2=a(0-6)2+5,解得a=-。
∴二次函式的解析式為y=-(x-6)2+5。
(2)由-(x-6)2+5=0,得x1=6+2,x2=6-2。結合圖象可知:C點座標為(6+2,0)。
∴OC=6+2≈13。75(米)。答:該男生把鉛球推出去約13。75米。
02
中檔題
8
。王大力同學在校運動會上投擲標槍,標槍執行的高度h(
m
)與水平距離x(
m
)的關係式為h=-x2+x+2,則王大力同學投擲標槍的成績是
48
m
。
9
。某種火箭被豎直向上發射時,它的高度h(
m
)與時間t(
s
)的關係可以用公式h=-5t2+150t+10表示。經過
15
s
,火箭達到它的最高點。
10
。某大學的校門是一拋物線形水泥建築物,大門的地面寬度為8
m
,兩側距地面4
m
高處各有一個掛校名橫匾用的鐵環,兩鐵環的水平距離為6
m
。求校門的高(精確到0。1
m
,水泥建築物厚度忽略不計)。
解:以大門地面為x軸,它的中垂線為y軸建立平面直角座標系,則拋物線過(-4,0),(4,0),(-3,4)三點。
∵拋物線關於y軸對稱,可設解析式為y=ax2+c,則解得
∴解析式為y=-x2+。∴頂點座標為(0,)。即校門的高為≈9。1(
m
)。
11
。(青島中考)如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構成,長方形的長是12
m
,寬是4
m
。按照圖中所示的平面直角座標系,拋物線可以用y=-x2+bx+c表示,且拋物線上的點C到牆面OB的水平距離為3
m
,到地面OA的距離為
m
。
(1)求該拋物線的函式關係式,並計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱後高為6
m
,寬為4
m
,如果隧道內設雙向行車道,那麼這輛貨車能否安全透過?
(3)在拋物線形拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等。如果燈離地面的高度不超過8
m
,那麼兩排燈的水平距離最小是多少米?
解:(1)由題意得,點B的座標為(0,4),點C的座標為(3,),
∴解得
∴該拋物線的函式關係式為y=-x2+2x+4。
∵y=-x2+2x+4=-(x-6)2+10,
∴拱頂D到地面OA的距離為10
m
。
(2)當x=6+4=10時,y=-x2+2x+4=-×102+2×10+4=>6,
∴這輛貨車能安全透過。
(3)當y=8時,-x2+2x+4=8,即x2-12x+24=0,∴x1=6+2,x2=6-2。
∴兩排燈的水平距離的最小是6+2-(6-2)=4(
m
)。
03
綜合題
12
。(天水中考)如圖,排球運動員站在點O處練習發球,將球從O點正上方2
m
的A處發出,把球看成點,其執行的高度y(
m
)與執行的水平距離x(
m
)滿足關係式y=a(x-6)2+h。已知球網與O點的水平距離為9
m
,高度為2。43
m
,球場的邊界距O點的水平距離為18
m
。
(1)當h=2。6時,求y與x的關係式;
(2)當h=2。6時,球能否越過球網?球會不會出界?請說明理由;
(3)若球一定能越過球網,又不出邊界,求h的取值範圍。
解:(1)∵點(0,2)在y=a(x-6)2+h的圖象上,∴2=a(0-6)2+h,a=,
函式可寫成y=(x-6)2+h。
∴當h=2。6時,y與x的關係式是y=-(x-6)2+2。6。
(2)球能越過球網,球會出界。
理由:當x=9時,y=-×(9-6)2+2。6=2。45>2。43,所以球能越過球網;
當y=0時,-(x-6)2+2。6=0,解得x1=6+2>18,x2=6-2(捨去),故球會出界。
(3)由球能越過球網可知,當x=9時,y=+h>2。43,①
由球不出邊界可知,當x=18時,y=8-3h≤0,②
由①、②知h≥,∴h的取值範圍是h≥。