武大首位華為“天才少年”日程表公佈：成功秘訣送你，你都不會

文|菊小醫話育兒，原創好文，歡迎轉發分享。

前幾天，

華為新“天才少年”出爐

的訊息不脛而走、直衝熱搜，這位新“天才少年”正是

94年的武大博士生江奎同學

。

眾所周知，“天才少年”計劃是華為為了吸引頂尖人才於2019發起的，而這三年來招募的“天才少年”不足20人，而

江奎同學是武大首個入選的學子

。

要知道年僅27歲的江同學如今才博三，就被華為以

最高年薪201萬

強勢奪下，很難不令人羨慕。

他到底有什麼成功秘訣？

“天才少年”需要具備什麼樣的素質和能力？

入選華為“天才少年”有多難？我們都知道一般企業招聘需要三面最多四面，而華為“天才少年”的篩選需要經歷

簡歷篩選、筆試、初面、主管面試、若干部長面試、總裁面試、HR面試等7個環節。

我想只要經歷過找工作的朋友都會知道，哪怕兩三輪流程的等待都讓人焦灼難耐，更何況這麼7輪了，難度係數可想而知。

可見，江同學的綜合素質非常強大。不過，光憑綜合素質肯定不夠，還得有專業技能硬實力加持。

說到專業能力，在校期間的江同學是妥妥的

學術小能手

。

參與國家自然科學基金聯合基金重點專案、湖北省技術創新重大專案、國家自然科學基金面上專案等6個專案的研究。

在國際、國內計算機視覺領域的重要期刊和會議上發表論文30篇，其中以第一作者身份發表的論文有14篇；SCI中科院一區論文8篇，IEEE 彙刊6篇；申報發明專利8項，授權2項。

不僅連續兩次獲得博士研究生國家獎學金，還被評為武大2019-2020學年度優秀研究生標兵；而且在計算機視覺領域的各種比賽中也屢獲名次。

看到這裡，你不免會想象他一定是個只會寫程式碼的工科男？No，實際上人家還是一枚文武雙全的暖男。

在同一實驗室同學的眼裡，他性格開朗，十分熱心腸。研究中的他，不但專注勤奮，還會與導師積極溝通。生活中的他，

不但經常與實驗室好友相約打籃球、練肌肉，日常還熱愛記錄生活的點滴，從平淡中發現簡單的美好

。

令人意外的是，他在採訪中還

特別感謝了女朋友在科研道路上對自己的陪伴、支援和鼓勵，他不僅是學霸還是妥妥的暖男，

真是一不小心就被撒了一把狗糧。

不得不說，江同學是一個滿格的優等生了，27歲就能做到愛情事業雙豐收，他一定是有什麼高效的學習方法吧。那麼，

年少有為的他是如何高效利用自己的時間呢？

學霸日程表被曝光，建議研究生們一定要收藏

成功入選華為“天才少年”之後，江同學的日程表也隨之被曝光出來，這孩子竟然能做到“一心多用”，

他的高效秘訣就在於：多工並行。

儘管科研需要投入大量精力和時間，但江同學卻擁有自己的一套方法。

“在進行一篇論文的時候，我已經開始下一篇了，同時還在進行下下一篇的論文idea的驗證。這樣不僅能形成一個閉環，中間不會有空窗期，而且還能及時發現其中存在的問題，互補最佳化。”面對採訪時，他從容地說道。

當別的同學還在苦惱論文與專案的衝突時，江同學已經開始著手

將手頭所有的事情進行優先順序排序，並將每項任務合理分配到早中晚各個時段，並製成細緻的每日任務清單《小葵花日常成長記錄》

。晚上，再對照表格進行自查和總結，並寫下心得和體會。

看到這密密麻麻的日程表、一週計劃表，學渣們只能看看而已，

成功秘訣透露給你，你都不會。

正如那句：

“實力面前，你的努力不堪一擊。”

不過，

對於研究生們，江同學也是給予了中肯的建議：

好好利用老師沒有佈置任務的時間，根據自己的需要進行自主學習，這對研究生來說實在太重要了。

我認為他的

每日任務清單和一週計劃表

很有參考和借鑑價值，建議研究生們都收藏一下。

學霸都有強大的內驅力，普通學生如何獲得這種能力？

如果你是一個善於觀察和思考的人，一定已經發現江博士之所以年少有為，其實主要源於他的強大內驅力。其實，

優秀的人一般都有強大的內驅力

，這並不是什麼新鮮話題。

內驅力”一詞由美國心理學家伍德沃斯於1918年首次提出，他將其闡述為激起行為的源動力。

所謂內驅力，就是指一個人不管出於理性還是感性的需要，總是積極主動地去做某件事情

。哪怕遇到困難，他的內心深處也總會有一個信念和力量在呼喚他要繼續堅持下去，這就是為何內驅力強的人更容易成功的原因。

需要是產生內驅力的基礎，而內驅力是需要滿足的條件。

當一個人做一件事是憑藉自己的興趣和愛好去做，做完就很開心，無所謂得失，這種驅動力是

內驅力

。反之，如果一個人是為了得到外界的名利去做一件事，甚至心不甘情不願、咬牙堅持去做的，那這樣的驅動力則是

外驅力

。

為什麼說擁有內驅力的人更容易成功呢？

正如稻盛和夫在《活法》中寫道：人有三種活法，第一種是可燃型，點火就著；第二種是不燃型，點火也不著；第三種是自燃型，不點火，卻熊熊燃燒。

道理很簡單，“可燃型”的人相當於具備外驅力的普通學生，必須有外界的“督促”才能完成某個學習目標；“不燃型”的人相當於不具備外驅力和內驅力的學渣，學習對他來說，毫無意義也毫無目標；而

“自燃型”的人相當於擁有內驅力的學霸，總是透過自我激勵不斷實現學習目標。

儘管擁有“可燃型”的人也能成功，但他們的成功不會持久

，因為他們總是需要外界的掌聲和鼓勵，一旦外界不能及時給予反饋和鼓勵，他就很可能會洩氣。

反之，“自燃型”的人就不同了，不論外界什麼反應，對他都沒有太大影響，他只會按照自己的信念去努力和前進，成功對他們來說通常只是時間問題。

那麼，

普通學生如何獲得學霸所擁有的強大內驅力？

第一，找到屬於自身的價值感。

據我的觀察，缺乏內驅力的人往往也是比較容易自卑的人，這類人往往需要他人的不斷鼓勵才能找到一點信心。實際上，每個人都有自己的優勢和價值，自我認可是擁有內驅力的前提條件。

第二，學會自己的人生自己負責。

很多學渣之所以是學渣，是因為他們總認為學習是給父母學習的，其實不管是學習還是未來工作都是自己的事情，都是為了自己的人生負責。

第三，勇於嘗試，不斷實踐。

尋找內驅力實際上是一個人對自己堅持的東西勇於嘗試、不斷探索的過程，即便是失敗也不要輕言放棄，要堅定自己的信念，才能離成功更近。

每日一問：你平時學習和工作中會做日程表或者周計劃嗎？

菊以高潔會淵明，吾以文會友。曾是多年醫學編輯的我，現為兩隻小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只願為千萬家庭帶去專業、有趣、獨特的教育觀點。原創不易，你的認可是我堅持下去的動力。

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