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別被自然拼讀忽悠,英語要學林氏自然音標

  • 由 姓林的雷較瘦 發表于 武術
  • 2021-11-30
簡介當我們掌握了單詞的發音之後,自然就不需要標註音標了,這才是真正的自然拼讀

瘦的英語怎麼讀出來

現在所謂的“自然拼讀”,特別火,自然就能拼讀英語單詞,聽起來就很厲害的樣子。

我們以前學的是音標,所以新東西弄得大家挺焦慮的。怎麼辦,別的孩子都會,就自家娃不會,要不要上培訓班?

別被自然拼讀忽悠,英語要學林氏自然音標

其實,自然拼讀並不新鮮。嚴格意義上來說,它是省去拼音環節的,經驗讀法。在原來的音標教學中,我們叫詞根,比如-air,-ear,-at,這些在單詞裡都有固定的讀法。

音標是聲,詞根是形,合起來學習是最好的。當我們掌握了單詞的發音之後,自然就不需要標註音標了,這才是真正的自然拼讀。而假的“自然拼讀”,將音標這個最好用的拼音工具拿掉,相當於捆綁孩子的手腳,還不如不學。

我們先看自然拼讀是怎麼忽悠人的。

百科定義,自然拼讀是Phonics翻譯過來的。我們不懂Phonics是什麼東西,但它的中文名稱,讓我們覺得這是很先進的英語學習法。因為很多人當年被音標、英語支配的恐懼,所以希望孩子能更好地掌握英語,自然就想拼一拼,報個班。

別被自然拼讀忽悠,英語要學林氏自然音標

可誰又知道,phonics真正的翻譯,應該是“拼讀教學法”。沒有了自然兩個字,哪來的魔力。

別被自然拼讀忽悠,英語要學林氏自然音標

為什麼外面培訓班要教自然拼讀,而不是教音標?

因為音標很少,學了音標,就可以不用老師了,自己動手豐衣足食。我當年小學畢業,暑假學了不到一個月音標,就幾十塊學費,初中英語基本都是滿分。而自然拼讀,慢慢教,長教長有,持續有收入。

套路真的太深,所以大家真的不用焦慮。英語作為一門語言,存在了上千年,一定不會有特別革新的東西。將來顛覆英語學習的,一定是人工智慧等技術手段,別被一個“廣告詞”忽悠了。現在學好英語,需要的東西和20年前一樣,和200年前相差也不大。

接下來,我將繼續教你學好[林氏自然音標]。

首先點出一個最大的誤區。大家不要將標準發音作為信仰,因為英語非我們的母語,發音上肯定會有瑕疵。哪怕英語國家的人,發音也是多種多樣的,不是一個範。我們的目標是接近標準發音,但不勉強。

只要能讓對方get到關鍵資訊,就是成功的發音。關鍵點有兩個:

一、聲音要大,特別要突出母音。太多人由於完美主義,而不敢大聲說英語,怕說錯了被人恥笑。這點必須要突破。

二、發音要乾脆,不要拖泥帶水。為了發音標準拉得很長,沒有意義,反而讓人聽不清楚單詞,也容易混淆。一個單詞類似一個漢字或片語,我們不會說“你~好~”,同樣不要說“a~pple”。假的“自然拼讀”,就是將單詞分割,很容易拉長髮音,越學越不地道。

不要對自己吹毛求疵,英語發音做到80%,就非常好了。這個水平肯定超過了世界99%的人,聽看看印度人怎麼講英語的。

自信,走向國際舞臺,需要的是自信。作為中國人,你不必因為英語講得不好而自慚形穢,反而要因為會講英語而自信。沒有外國人會嘲笑你英語講得不好,你應該時刻記住這一點。

回到[林氏自然音標]來,我們要繼續減少學習的難度。

有幾個音標的發音非常接近,單獨念音標是能區分開的。但是單詞一旦連讀起來,放到句子裡,就很難區分了,基本是發同樣的音,這樣就不用糾結幾個不好掌握的音了。當然,單獨還是要練習好,只是在整體的時候不要去糾結髮音細節。

主要有6對音標:

[]可以發[d]

[θ] 可以發[s]

[]可以發[n]

[j]可以發[i]

[] 和[a:] 說快了,聽起來差不多

[] 和[],聽起來也差不多

劃關鍵點:

音標是細節,是基礎,但是要長在單詞、片語、句子的高度去看發音。單詞越多,音標細節就越不重要。以英語為母語的人,也不會注意標準發音,而是習慣性地忽略掉不重要的細節。

我舉個例子,並錄音示範一下。

Come Here!

我分別用[km]和[km]快速來說come,能聽出區別嗎?

Come Here.mp3

來自林較瘦

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但速度慢下來,就能聽出細微的差別。再來一句。

I’m very thirsty。

我分別用[θ:sti]和[s:sti]快速來說thirsty。

I'm very thirsty.

來自林較瘦

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天下武功,唯快不破,說英語也是一樣。如果想要有聽起來不錯的感覺,就要壓縮說單詞的時間,讓每個單詞清晰可見,而發音細節則不需要糾結。哪怕你的發音錯了,甚至單詞唸錯了,只要在句子整體裡,對方就能將你的意思腦補完成。何況,說錯了還能再補充說明,不是嗎?

這才是真正的自然拼讀啊!

學音標是基礎,但是最終目標是句子。一個起點,一個終點,把握好兩端,學英語就不會出岔了。

[林氏自然音標]就說完了,接下來起個頭講一點[林氏單詞學習法]。

英語單詞,呈現出一個非常明顯的規律,就是:字母越少的,應用頻率越高。

字母多的單詞,都是在字母少的單詞上,衍生出來的,而且主要的發音部分基本不太變化。這是英語發展的基本規律,所以我們學單詞,要從字母少的開始學。從一個單詞,可以衍生出N個單詞,類似思維導圖

舉個例子:

at → cat→ catch

an → and → sand → sandwich

→ stand → standard

am → name

→ shame → shameless

劃關鍵點:這和假“自然拼讀”看起來差不多,但實際上是根據音標來演化的,而不是字母。如果只有形,就會發錯音,如end和weekend。

所以只有掌握音標,才能真正掌握單詞的規律。

單字母的單詞,就兩個,a和I。學這兩個單詞,要放在一個句子裡。對於每個剛開始學英語的孩子來說,最好的一句,都是:

I am a Chinese.

這句學到了4個單詞,一個基本句法,還有最重要的,民族、國家認同意識。

學英語是為了走向世界,但做人不能忘本。沒有祖國意識的人,走到哪個國家,都會被人看不起。弘揚民族自信,身為中國人的自信,我認為這是英語教育最根本的東西。

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