不理解的突擊學習效果差，你是否也是常常“臨陣磨槍”？

什麼叫做臨陣磨槍

許多同學有這樣一種學習習慣：考試之前，突擊複習。這在他們眼裡，屬於應對考試的不二法寶！的確，依靠短期記憶，在很多時候都能解決考試的問題，以至於有些同學形成了這樣的學習方式——平時不在課上聽老師的講解，只依賴於考前“臨陣磨槍”的複習。

可這種學習方法的實際效果又如何呢？也許在階段性考試上它會讓你取得不錯的成績，可是在考試結束後，所記下的內容寥寥無幾。也就是說，進行沒有理解的死記硬背，學習效果是非常微弱的。雖然通過了考試，但是沒有學到相應的知識。

而且，有時這種方式，也不足以應付考試。因為當考試的內容比較多時，在短時間內是不可能複習完所有知識點的。因為在突擊複習的過程中，很可能出現勉強複習完，但還沒等到考試就已經忘記某些內容的現象。為了有效避免這樣的情況，必須進行長久記憶。

當然，也有同學再次提到上面的觀點：很多簡單的東西沒必要理解。不僅文科的知識只需要考前突擊一下就行，理科的也同樣如此。他們的表現是：課上不聽講，課下做作業前，提前翻看幾眼書上的內容。對於學習比較簡單的內容時，這樣的做法確實可以應付。

但隨著學習內容的增多、學習難度的增大，學生會逐漸發現自己突擊學習的方式是非常不當的，學習效果也會越來越不理想。

當然，對於這種結論，只有經歷過才會有切實的感受。就像“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗套的老話，在很多時候都會讓冒失的年輕人後悔不已。

我在學習過程中，也有過這樣的感受。記得當時英語老師要求背誦一篇英語短文，我當時對學習的認識還較粗淺，認為那些內容沒有必要在課上深入理解，檢查前看一下就行了。

所以，在老師檢查前，我只是看幾眼書，然後就能背誦出相應的內容了。當然那個時候，我確實以這種方式應付了很多次老師的檢查。

但是我逐漸發現，英語學習對我來說越來越吃力，學習效果也越來越差，想要取得較好的成績需要付出比別的同學更多的努力。所以，要重視學習的過程，也就是理解的過程，這樣才能產生較好的學習效果。