上海諾美王普：國際教育的質量應該是服務於人的成長

10月24日，由新浪教育、微博教育、博辭教育聯合主辦的“新浪&微博2021國際學校秋冬擇校巡展”在上海龍之夢萬麗酒店成功舉辦，為上海擇校家庭搭建與學校溝通的橋樑，解決擇校憂慮。

名校薈萃，亮相擇校展。本場展會匯聚了上海及周邊優質的公辦校、民辦校，上海市世界外國語中學、領科教育上海校區、WLSA上海學校、上海七寶德懷特高階中學、宋慶齡學校中國部高中等30多所學校集體參展。展會上，11位國際化學校的校長、教育大咖對國際化學校的教育理念、育人方法發表了自己的觀點，贏得了參展家庭的喝彩，家長們紛紛表示受益匪淺。

上海諾美學校校長 王普

以下為上海諾美學校校長 王普的訪談實錄：

主持人：各位新浪的網友大家好，這裡是新浪微博2021國際學校秋冬擇校巡展上海站的活動現場，今天我們邀請到的是上海諾美學校校長王普王校，歡迎您，請你跟網友打個招呼。

王普：

Hello，新浪微博的各位朋友大家好，我是上海諾美學校王普。

主持人：首先《民促法條例》規定，鼓勵民辦學校要提高辦學質量和辦學特色，滿足多樣化的教育需求，您認為一所具有增長潛力和備受家長認可的國際化學校應該具備哪些特質呢？

王普：事實上，不管有沒有法律規定，辦學質量和辦學特色永遠是各種各級各類學校應該要追求的兩個核心詞語。對於國際化學校來講，辦學特色顯得尤為重要，事實上全中國一千多所國際學校包括國際部在內，每一所都有自己的特色。而辦學質量也是所有辦學者創始者或者是學校的校長、老師們追求的一個終極目標。只不過不同型別的學校對特色和質量有不同的理解，比如說有的人認為我們做點藝術體育就叫特色了，有的人認為為了炒一些概念，比如說文理概念，可能是為了追求市場效應做的噱頭就是特色，而真正的特色應該是圍繞著如何幫助人在不同的層面的發展。因為每一個學生都是獨特的自己，好的辦學特色就是能夠讓每一個孩子做最好的自己，不是所有的孩子都能夠全面發展的，也不是所有的孩子都可以放在一個標準下去評估的，因此學校的特色實際上應該是服務於具有不同特色的或者具有不同成長經歷的，或者具有不同思維方式的孩子而存在的。至於質量，國際學校追求的質量標準也不一樣，有一些急功近利的學校還是按照高考的思路做洋高考，為了短期效益，透過一些不正當的手段，用市場上的說法說褒揚孩子也好，快速提高成績也好，用應試教育的思路來做國際教育，事實上是本末倒置，同時也是對優質國際教育資源的一種浪費，因為優質的國際教育資源應該是服務於孩子的全面成長的。升學是個水到渠成的結果，而非孜孜以求的目標。因此國際教育的質量應該是服務於人的成長，服務於學生全面發展的，國際學校的特色也是服務於學生的全面成長，學生的全面發展的。

主持人：好的，謝謝您！以上提到了國際學校的辦學特質，您可以簡單介紹一下貴校的辦學特色是什麼呢？

王普：由於我們對國際學校的理解有自己的認知，事實上我們已經逃離了一些桎梏學校發展、桎梏中國教育發展的藩籬，因此我們可以全心全意地投入到遵循教育規律本質的角度去辦學，因此我們最簡單的一句話叫“成長導向取代升學導向”，在辦學過程中我們遵循兩個原則，第一個原則就是規劃引領，引發孩子的內生動力，目前無論是有心理障礙的，還是沒有發展動力的孩子，或是透過惹禍惹事又或者是另類言行彰顯自己存在感的孩子，還是所謂的百無聊賴、躺平的孩子，其實他們核心就是由於沒有找到適合自己發展的那條路，自己沒有內生動力。因此我們學校孩子一進來我們做三大規劃，做職業生涯規劃，透過專業的工具測評，與家長交流，確定孩子的心理狀況、心理發展水平、情感狀況以及思想力、創造力等相關維度的內容；第二我們做畢業學分規劃，就是為孩子制定一張屬於他自己的課表，事實上就是給每一個其他規劃一套成長課程；第三才做升學規劃，這是第一個邏輯。

第二個邏輯就是嚴格管理，促進習慣養成。因為在很多國際學校裡面，事實上有一種謬誤或者一種錯誤的理解，認為國際學校就是應該讓孩子放鬆，就是讓孩子們玩得開心，這本身沒錯，但是很多學校以尊重之名行放縱之致，以寬容之名行縱容之實，對孩子沒有約束，沒有教育，違規違紀甚至違法的現象時有存在，這實際上是對國際學校的誤解。這兩句話是我們的一個辦學邏輯，同時我們確立了屬於自己獨特的以人的成長為核心的文化體系，比如說我們追求人的全面成長，比如說我們在把孩子全面成長為一個優秀的，能夠擁有幸福生活人的同時，我們還希望他們能夠擁有創造力，擁有社會責任，擁有領袖氣質和團隊合作，能夠全球勝任且能推動未來社會進步的人才。這是我們的育人目標和育才目標的定位。基於這樣的育人目標育才目標，我們打造了屬於我們自己的課程體系，表面看是三個融合，一個是中國傳統文化和課程與西方文化和課程的融合；一個是美高+AP與英國IGCSC+A—level的融合；第三個就是獨特的藝術音樂體育教育與常規的學分課程的融合，這些表面看是這三種融合，實際上每一個孩子在諾美都能夠有自己的發展。更重要的是剛才我提到的我們學校的音樂、藝術、體育這樣的學科，不僅僅是特色升學學科，而是每一個孩子為了自己的藝術氣質、藝術修養和體育健康素養而發展的這樣一個基本課程。因此我們的孩子，我們期待著他們能夠是擁有一顆健康而美好的心靈，擁有一種高雅而優質的生活，然後他們才會有美好的未來，燦爛的生活等著他們。

主持人：好的，謝謝您！今天的訪談到這裡就結束了，非常感謝王校的精彩分享，也感謝各位網友的觀看，謝謝！

王普：謝謝您！也謝謝各位！再見！

主持人：

最後一個請談談您眼中的好學校是什麼樣的？

王普：我眼中的好學校，首先當然擁有一所非常漂亮的、適合學生髮展的，有自己的文化特色的校園。然後有一個有情懷、有夢想、能夠幫助教師成長，能夠幫助成長的校長。然後才是有一個優質的教師隊伍，最核心的就是所有的孩子都在這個學校裡面秉承快樂天性，全面健康發展，這是我眼中的好學校。

本文內容來源：新浪教育