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“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

  • 由 安林的綠草地 發表于 足球
  • 2022-05-22
簡介文|安林很多父母認為,對孩子不用進行理財教育,長大了他自然就懂得了

塔木德經是什麼東西

文|安林

很多父母認為,對孩子不用進行理財教育,長大了他自然就懂得了。孩子那麼小,怎麼可能懂這些呢?三歲的孩子,太小了呀,別培養成滿身銅臭了!很多父母都有這樣的想法,可是這些想法對嗎?世界上,沒有什麼比貧窮更糟糕的事了。它是一切痛苦中最可怕的。一個被貧窮壓榨的人就像一個一切詛咒都在他身上應驗了的人一樣。這是猶太經典《塔木德經》上的話。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

這段經典的話,其實早已得到了驗證。餘秋雨在恆河流域的見聞,已經很好地說明貧困是一件多麼糟糕的事情,連死亡都充滿了對大自然的壓榨。竭力死在恆河邊的人,只為得到一個死後免費火化的機會,以便骨灰能夠撒進恆河。而恆河,也由於這樣的承擔,變得惡臭不堪,不能承受。一條美麗的大河,無言承受著人類的惡行而遍體鱗傷。

沒有什麼比貧窮更糟糕的事了,貧困讓一些人失去了尊嚴,站不端,坐不穩,甚至行不了路。我們每一個父母,肯定都不希望自家的孩子成為這樣的人,都希望自己的孩子在人世間能夠自由行走,灑脫自如。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

可是對於工薪階層的人來說,我們的工作也就是辛勤勞動換來衣食無憂的程度,自己的賺錢能力並不強,何以教子?其實大可不必懷疑自己,作為一個與錢打了多年交道的“老司機”,對於其中的規矩已經瞭解得大致不差。所以,要做的就是“師父引進門,修行靠個人”,靜靜地等待“長江後浪推前浪”罷了。

理財教育從什麼時候開始好呢?當然不是越早越好,三歲開始剛剛好,而不同的年齡階段,孩子需要獲得不同的理財知識。

孩子3歲時,就應該能夠辨認硬幣和紙幣,幾分幾角幾元,起碼有一個數字化的概念。到了4歲,孩子就要認識到,我們無法把商品買光,因此必須作出選擇。我們有時候會看到,有些孩子只要進商店看中某個玩具,就會大哭大鬧,賴著不走,非讓父母給他買下。實際上,如果進行了理財教育,根本就不會發生這樣的現象。每月固定的開支用於購買玩具,寶寶自己選擇買哪一個就好了。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

到孩子5歲時,就應該知道一元錢能幹什麼,知道錢是父母辛勤勞動賺來的。孩子7歲時,就應該會數大量硬幣了,這時候,孩子對錢應該有了數量上的認識。到孩子8歲時,就應該知道可以透過做額外工作來賺錢,可以給孩子在銀行開個戶頭,讓其把錢存進儲蓄賬戶中。

孩子9歲時,就應該能夠制定一個簡單的周開銷計劃,購物時,知道貨比三家的道理。孩子10歲時,就需要懂得防患於未然,每週省下一點錢,到時候有大筆開銷,就能有錢可用。孩子12歲時,就要制定兩週開支計劃了,也可以獨立完成自己的儲蓄業務。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

對孩子進行理教育,其實有百利而無一害,而不讓孩子從小掌握理財知識與投資事務,有百害而無一利,甚至會被生活所拋棄。從小對孩子進行理財教育十分必要,那麼該如何實現這些目標呢?

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

堅持對孩子進行理財教育,在教育中注意針對兒童少年的身心特點,按不同階段,由淺入深,培養理財觀念,學會掙錢和節儉。給孩子列出目標,制訂計劃,按部就班地實行,給適齡的孩子以適當的理財教育。

孩子在三歲的時候,父母就可以向孩子解釋金錢的用處了。向孩子說明金錢對人生來說是必要的,金錢來自於勞動,不是透過魔術從自動取款機中變出來的。要讓孩子明白,家庭成員為家庭做事,都是在為家庭的繁榮做貢獻,父母不應該為孩子所做的每件事支付報酬。我們要給孩子安排一些家庭工作,把其中一些工作定為沒有報酬。同時,讓孩子明白,他們可以透過一些特別的工作賺錢。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

父母要讓孩子在10歲時就理解儲蓄的意義,要鼓勵孩子把他們的收入的一部分儲存起來,父母也要做同樣的事情,為孩子樹立榜樣。讓孩子懂得,到了合法年齡,可以透過自己的工作賺錢。父母可以幫助孩子找一份安全、時間合理、勞動強度不大、同事友善的事情做。讓孩子明白,擁有自己的收入,是建立他們自尊的巨大基石。孩子們需要了解金錢及金錢的價值,懂得怎樣去賺錢和花錢。給孩子支配部分金錢的權力,但不要讓孩子對金錢頂禮膜拜。 讓孩子明白,用勞動掙錢,是每個人的責任。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

和孩子們一起購物時,需要跟他們談一談為什麼要買這樣的東西。應該向他們指出糖果架為什麼要放在收銀臺附近,是因為可以讓你即興購買的慾望,不要上這種當。大人在購物時所做出的決定,將影響著孩子的價值觀。如果想讓孩子學到一些理財知識,大人就要做出一個好的表率與榜樣。

如今的時代是一個廣告時代,我們每時每刻都生活在廣告的狂轟亂炸中,我們要教育孩子不要被廣告華麗的外表所迷惑,要學會識別廣告中的營銷策略,從而使孩子們成為有基本常識的消費者。

“三歲的孩子不懂錢?你教他呀!”“怎麼教?”

透過辛勤工作獲得財富是人生的一大快事,財富可以彌補我們自身的不足。對於人類來說,財富的增長和閒暇的增多,是促進文明的兩大要素。股神巴菲特說:“開始存錢並及早投資,這是最值得養成的好習慣。”我們的孩子不一定要成為股神,但一定要從小對他們進行理財教育。

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