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如何幫助孩子選優質好友？家長不要慌，和孩子一起分析“壞孩子”
- 由 學升新教育 發表于 足球
- 2022-02-26
如何引導孩子正確擇友
全文共1832字，閱讀時間約為3分鐘
朋友對於我們每個人來說都
至關
重要
，朋友不僅可以
影響我們的生活
，還在我們的生活之中
扮演著重要的角色
，人的一生中不可缺少的就是朋友。
如何交到一個真誠的好朋友就值得我們每個人思考。作為家長，也許很多家長都會發現這樣的一件事，自己的孩子交的朋友並不好。
學習差勁，上課搗亂，甚至是許多人眼中的“
壞小孩
”
。相信每位家長都不願意自己的孩子與這些“
壞小孩
”交往。
於是許多家長就採取了一種錯誤的整改措施，就是讓自己的孩子與這個壞孩子
斷絕來往
，家長認為只要自己的孩子不和那些“
壞孩子
”有交往。
就不會有什麼問題，但是其實家長
忽視了孩子的內心想法
。一味的讓孩子與壞孩子斷絕關係，但是孩子的內心並不接受，很有可能孩子還是會在交友上栽跟頭。
閨蜜的孩子麗麗是一個公認的好女孩，學習成績優異不說，待人也謙遜有禮。可是她的好朋友果果卻和她有著
天壤之別
。
總是不好好學習，還經常與別人吵架，和別人總是相處不好。麗麗媽媽發現麗麗最近和果果玩的特別好，於是
產生了戒備心理。
擔心果果會帶壞麗麗，於是麗麗媽媽嚴格要求麗麗與果果保持距離，不讓他們在一起玩。但這只是
治標不治本
，
在麗麗的心裡，還並沒有否認果果。
雖然表面上不與果果相處，但是在學校麗麗還是和果果一起打飯、玩耍。相信每位家長看到自己的孩子與這些看起來不好的孩子相處心裡都會產生或多或少的不好想法。
朋友對於每個人來說都十分重要，如果一個人長期跟與自己有巨大差別的孩子相處，就極有可能會受這個孩子的影響。
久而久之，兩個人的行為思想就極有可能趨於一致，那麼作為家長應該如何防止這種情況發生呢？
01
孩子交友不慎的原因
原因一、
沒有區分好與壞的意識
孩子正是出於思想行為都
不成熟時期
，還沒有能力區分好與壞。因此對於許多小孩來說，區分同學的好壞就變得很難了。
對於孩子來講，他們只會覺得與誰玩的開心就和誰交朋友，並沒有在意學生好壞。
原因二、
沒有獨立能力
現在的孩子大多都
沒有獨立能力
，
基本都生活在
衣來伸手
，
飯來張口
這樣的家庭環境中，還不具備自立的條件。
但是家長們應該知道，對於孩子來講，越早
培養孩子的獨立能力
就越好當孩子。如果一個孩子擁有獨立能力，那麼他的性格培養也就事半功倍了。
性格能夠幫助孩子更好的生活，也能夠讓孩子在
社會上更好的立足
。
獨立也能夠幫助孩子提升解決問題的能力，能夠使孩子四肢變得更加協調。
如果一個孩子沒有獨立能力，就特別容易產生依賴別人的想法，因此，就會更加
看重交友方面
。
如果擇友不當，就很有可能出現交友不慎的問題。
02
孩子交友不當家長應該怎麼做
首先、
與孩子一起討論這個壞孩子
許多家長都有一個傳統的做法 就是發現孩子交友不當後，強行讓孩子與壞孩子保持距離，以為這樣就能夠阻止孩子一起玩耍，但其實這只是
表
面現象
。
也許，在孩子的內心並沒有
否認這個壞孩子
，
所以家長的這種方法。也是不正確的，如果想要從根本上讓孩子與壞孩子保持距離，就應該
主動與孩子討論這個壞孩子
。
總結壞孩子身上的種種不好表現，從而給孩子起到
教育和警示
的作用。孩子才能夠意識到什麼是好，什麼是壞。也能夠在之後的交友之中，選擇到優質的朋友。
其次
、
培養孩子的獨立能力
獨立能力對於每一個人來講都十分重要，如果一個孩子沒有獨立能力，就沒有好的
交友
能
力
，
自理能力
和
性格養成能力
。
除此之外，一個人的獨立能力也能夠體現一個人的實力。如果一個孩子沒有獨立能力，那麼他就會
產生依賴別人的心理
。
從而栽在了擇友上，因為對於現在的小孩子來說，他們的
分析意識比較薄弱
。
不知道什麼樣的朋友是值得交的，什麼樣的朋友是應該遠離的。
再者、
給孩子樹立擇友標準
對於孩子來講，還沒有形成選擇優質朋友的能力，這個時候就需要
家長加以引導
了。如何讓孩子交到好的朋友呢？
可以給孩子樹立兩種
擇友的標準
。第一種是讓孩子相信
日久見人心
，如果孩子交了好朋友，不妨讓孩子多多與這個朋友相處。
慢慢了解這個孩子的內心想法，從而判斷這個朋友是否值得交往？第二個標準就是
患難見真情
，真正的朋友是一方有難，八方支援。
朋友是扮演著雪中送炭的角色。所以一定要早早的告訴孩子這個道理，讓孩子慢慢稽核這個朋友。
學升新教育寄語：
相信許多家長都在孩子交往方面比較頭疼，也不知道用什麼方法告訴孩子什麼樣的朋友該交，什麼樣的朋友應該遠離。
這個時候，家長就應該起到
引導的作用
，要主動告訴孩子一些擇友標準。其次，在孩子交了不慎的朋友之後，一定不要急著強行讓孩子遠離壞孩子。
而是應該讓孩子主動分析，去尋找這個朋友身上的不足，才能有效幫助孩子選擇到優質的朋友。