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高中物理有哪些你不知道又好用的二級結論?1篇分享,家長收藏!
- 由 殷大神物理說 發表于 垂釣
- 2022-10-12
靜摩擦力與拉力有關嗎
關於高中物理的二級結論,一直是學生們喜歡記的東西,今天殷老師就給大家分享幾個常用的二級結論!各位家長可以讓孩子看看,要是你家孩子看完例題還不理解,那高中物理學習可能出問題了。
1、K=-E
例題:空間某一靜電場的電勢Φ,在x軸上分佈如圖所示,x軸上兩點B、C點電場強度在x方向上的分量分別EBX、Ecx,下列說法中正確的有( A D)
A。Ex的大小大於Ecx的大小
B。ER的方向沿x軸正方向
C。電荷在0點受到的電場力在x方向上的分量最大
D。負電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,後做負功
2、串反並同(電學)
口訣:
在電路當中,與
變化電阻
成
宏觀串聯
的用電器的
電壓、電流、功率
與
變化阻值
呈
反趨勢變化。
理解:
也就是說,如果有電阻的阻值變大,那麼與這個變化電阻宏觀串聯的用電器,那麼它的電壓、電流、功率的變化,就應該是與它的變化反趨勢。
3、質量分配
T=m/m+M·F(與有無摩擦力無關)
例題:
置於水平面上的相同材料的m和 M用輕繩連線,在M上施一水平力F(恆力)使兩
物體做勻
加速直線運動,對兩物物體間細繩拉力正確的說法是(A B )
A。水平面光滑時,繩拉力等於mF/(M+m);
B。水平面不光滑時,繩拉力等於mF/(M+m)
C。水平面不光滑時,繩拉力大於mF/(M+m)
D。水平面不光滑時,繩拉力小於mF/(M+m)
今天先給大家分享這幾個,在這裡殷老師還是想和大家強調一句,二級結論雖然好用,但還是要注意它的推導過程,不理解推導過程,用起來很容易犯錯!
高中物理是一門講究邏輯的學科,想學好它首先得建立起邏輯思維,高一是高中物理學習的關鍵,力學與相互作用是高中物理的基石,一定要學透!如果高二階段發現物理直線下降,那就往回找,因為高二所有的解題方法都是高一學年學習的。
我是殷大神物理說,有高中物理相關的問題可以留言,記得關注啊~