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《夜色》知識點，一線教師精心整理，停課必備資料
- 由 濟寧小學老師 發表于 垂釣
- 2022-09-19
夜色的夜可以組什麼詞
同學們好，咱們今天講部編本
語文
一年級下冊第四單元第
9課《夜色》。《夜色》是一首兒童詩，具有敘事性，主要寫了“
我
”
原本膽子很小，而且怕黑，後來在爸爸媽媽的幫助下，我克服
了
困難不再怕黑，學會了欣賞
夜色
。詩歌主要教導我們
要克服，膽小做個勇敢的人。
《夜色》這首兒童詩貼近孩子的實際生活，語言生動簡練，注意有兩處省略號，要學會自己聯想，跟著作者走進兒童詩的意境。
本篇課文的學習重點主要是：繼續讓學生識字並積累詞語，在讀長句之時要注意停頓，能夠理解詩歌的意思。
課前預習
在上課之前同學們朗讀這首兒童詩，完成
自主學習卡
，本套自主學習卡是
濟寧小學老師
原創。老師把本課的重點詞語及要求會寫的生字給同學們整理下來，再加上字詞句的應用來鞏固學生的基礎知識，最後的根據
課文
填空可以幫助學生更好的理解和把握課文內容。
學習目標
1、能夠認識“膽、敢”等12個生字，會認會讀會寫會組詞“色、外”等7個生字，並認識廠字頭“
廠
”
這一個偏旁
。
2、能夠藉助課本上的拼音正確流利地朗讀課文，
在
讀長句子時，要注意長句子的停頓，能夠讀懂句子的意思。
3、初步懂得“
克服膽小，做個勇敢的人，能收穫美好
”的道理。
課文主要內容
“我”小時候膽子小，媽媽給“我”講了很多勇敢的故事，可“我”還是很害怕黑。爸爸帶“我”出去散步，從此再黑再黑的夜晚，“我”也不害怕了，這首詩告訴我們要
學會克服膽小的心理，做個勇敢的人
。
課文朗讀
本首兒童詩中1、2節都有比較長的句子，學生讀起來可能會有難度，需要適當的練習，要注意讀好長句子的停頓，理解長句子的意思。
本首詩還要
注意“一”的音變
，
在讀
“
天一黑
”時，這個“一”念四聲，在“
一看、一樣
”中“一”念二聲。還有一些字在組成詞語時，要變成輕聲如“
膽子，晚上
”。
在讀的時候要用恰當的語調來讀特定的詞語，如
“
很小很小
”讀的時候可以放慢一些速度，試著把膽小的感覺讀出來。
“
天一黑就不敢往外瞧
”同學們可以縮著腦袋去讀，感受“我”有種巴不得把自己藏起來的感覺。
“
講了又講
”要重讀，突出媽媽講勇敢的故事不止一次，講了很多次。
“
心就亂跳
”語速要稍慢，讀出來“我”的害怕。
兒童詩也是需要一些停頓及韻律的，老師把這些停頓發下來，同學們可以反覆練習。
課文精讀，整體理解
朗讀
第一小節
，
思考哪些句子說明了
“
我
”
的膽子很小？
“
很小很小
”說明我膽子小的程度
。
用
“很X很X”拓展詞語：很大很大 很粗很粗 很響很響 很高很高
“
天一黑就不敢往外瞧
”主要是怕黑。
用
“一……就……”造句
：他一回到家就睡覺。
“
講了又講
”說明媽媽給我講勇敢的故事，講了非常多，但我的膽子小，媽媽的方法不管用。詞語拓展：“X了又X”
：
說了又說，讀了又讀，聽了又聽，看了又看。
“
心就亂跳
”說明作者很害怕，身體都跟著心理發生了改變。