朝花夕拾中五猖會的主要內容

《五猖會》主要內容：文章講述了作者小時候遇到五瘋狂廟會，看到盛大廟會很興奮。 但是出發的時候，父親讓他背誦了一個字也讀不懂的《鑑略》。 父親說要背《鑑略》。 否則，不準看五瘋狂廟會。 直到冷水驅散了主人公的興奮，他讀完並在父親面前背誦，大家才和他一起出去。 被叫了上千次的比賽被父親的不理解和專制攪得枯燥無味。 故事透過描寫父母與孩子的心理隔閡，讓讀者感受作者受傷的心靈，揭露封建思想習俗和教育方式的不合理。

此文匠心獨運，從一開始就為參加大會做準備。 先寫童年的比賽，然後寫《陶庵夢憶》中的熱鬧比賽，然後寫自己見過的比較盛行的比賽，這些都是為寫五會而鋪的。 但是，父親繼續要求“我”背書，“我”失望而憂鬱，終於背書成功地看到了五瘋會，但作者沒有寫下五瘋會的盛況。 表示作者強烈譴責封建強權教育對孩子天性的根深蒂固。

擴充套件資料：創作背景。 作者魯迅出生於小康到困頓的封建家庭。 “學以致用”、“萬事俱備，只讀書貴”是封建家庭教育的標準。 作者魯迅的父親與禁止“婦孺”看大會的封建頑固派不同，但擺脫不了孔孔孟之道的束縛。 魯迅從七歲開始讀《鑑略》，長年被關在籠子一樣的家庭裡，過著“牢不可破”的古文，死記硬背，死死背，與外界幾乎隔離的“籠子”生活。 魯迅感受到少年的經歷，創作了這篇文章。