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提問是金:用問題重構你的學習模式

  • 由 單詞先生 發表于 垂釣
  • 2022-08-18
簡介提問只是開始的第一步,接下來需要更深入的工作,也就是用問題來重構你的學習模式

英語問多重用什麼提問

提問是金:用問題重構你的學習模式

每一個問題,都可能是靈光閃耀的一刻

作為老師,我必須經常回答學生的提問。有無厘頭的問題、簡單的問題、也有比較有深度的問題。每當我聽到最後這類問題的時候,都會心生喜悅,因為我知道,提問的同學馬上就要開啟一扇新的知識大門了。

能提出好問題的學生,不是一臺被動接受一切的復讀機,而是一名主動探索知識領域的冒險家。如果過往的知識體系,不能幫助他們解決當前的問題,那麼他們的求知慾和好奇心,必將驅使他們去想辦法解決這困惑。否則,吃不好,睡不香。等到解決問題的那一刻,那種快感也會讓他們倍感興奮。

然而,事情並非那麼容易。提問只是開始的第一步,接下來需要更深入的工作,也就是用問題來重構你的學習模式。

問題式的學習模式,就是我們把問題看作開啟一扇扇大門的鑰匙。

從一個問題的解決,引出一個知識的體系。打個比方,在《新概念英語》第一冊第87課A car crash中, 當服務員問:Isn’t that your car? 時,Mr。 Wood 的回答是:Well, it was my car。 為什麼服務員的提問用的是一般現在時,而Mr。 Wood的回答卻是一般過去時?我們就可以從這個問題入手,探索一般過去時的多重用法,領會英語作家的言外之意,建立對英語中這種言簡意賅的表達方式的整體認知。

提問是金:用問題重構你的學習模式

那麼,問題式學習模式,應該如何操作呢?

首先,你需要把問題聚焦於一個方向

。問題式學習很容易出的一個問題是發散得太開,結果耗費了大量的時間和精力,收效卻不好。所以,在一開頭的時候就要把問題集中。比如說,咱們要解決語法問題,就只對語法相關問題進行思考和研究。否則,你一會兒語法,一會兒詞彙、會讓自己完全迷失方向。因此,從一開始我們就要把問題限定在一個範圍之內。

其次,你既需要獨立思考,也需要尋找幫助

。問題式學習不是把自己關起來冥思苦想,而是要主動尋求幫助。既可以請老師指點,又可以與同學切磋,還可以利用豐富的網路資源,與網上的各種專業人士建立聯絡、尋求幫助。這裡需要注意的是,你尋找的應該是釣魚的方法,是策略、模式、渠道,而不是找一條現成的魚,那樣只會讓自己的大腦變成一個行動硬碟,失去了問題式學習的意義。

最後,你需要驗證和分享你的成果。

在經過你的思考和研究之後,你對某個問題有了比較完整的答案,接下來你就需要驗證它是否正確。如果是學生,你可以透過習題和考試驗證;如果是成年人,你可以在自己的工作中驗證。如果你的解決方案是正確的,那麼你也應該積極地分享出來,因為分享其實又是一次強化學習。

提問是金:用問題重構你的學習模式

據傳,愛因斯坦曾經說:“如果我遇到一個生死攸關的難題,要在一小時內解決它,那麼我會用前55分鐘來思考並提出正確的問題,因為只要問題得當,解決它的過程就用不了5分鐘。”

提問是金。

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