震驚：孩子上了高中，數學成績立刻下滑，居然是因為它，家長驚呼

哈嘍，各位小夥伴，大家好，最近有很多家長朝我抱怨，說她家的孩子本來中考數學成績還是挺不錯的，結果上了高中之後數學成績迅速下滑，到底是什麼原因呢？最近孩子的情緒都不穩定了，說也不敢說，趕緊找我想辦法。

其實初中生上了高中數學成績迅速下滑，每年都會發生簡直屢見不鮮，為什麼會這樣，是因為不擅長數學，還是因為學習不夠刻苦呢？可是其他科的成績波動都沒有數學這麼大啊。

今天李老師就來解密這種現象的最根本原因。

01

初中數學唯分數論

“初中數學唯分數論”是什麼意思？，簡單點來說就是除了中考的考點外，其他的不講。中學老師或者很多輔導班的老師經常說的一句話就是“這個知識點中考明確了不會出題”“不用在這個知識點上浪費時間，我們直接跳過”“同學們一定要學會抓重點”。

沒錯，老師們說的都沒有問題，中考是唯分數論的，尤其是很多我們同學頭腦不靈活。只能是從一些套路題入手，牢記其中的步驟，久而久之，學生們掌握的知識面就變得狹窄了，很多中考不考，高中需要的知識，一竅不通，舉個例子，很多地方韋達定理初中補考，好多學生居然不知道，就這樣很多時候，高中老師講題結束的時候，有些同學還在疑惑某一步驟沒看懂，而跟老師反映了之後，高中老師聽了直翻白眼“這不是初中講過的嗎”“這是基礎啊”，就是缺了這些“補考的知識”你的孩子才如此艱難。

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02

高中數學的知識結構複雜

在初中階段的數學，很多知識點是相互割裂開的，或者說即便是聯絡在一起也是在最後幾道大題的時候。但是到了高中這個觀念被完全打破，各個知識點完全交織在一起，尤其是函式知識導數知識真實叫人眼花繚亂。很多同學束手就擒，毫無抵抗力。同時高中的知識點開始激增。

就以一節“正弦函式”來說，可以出題的點就多到讓學生懷疑人生，比如“求複合函式的最值”“判斷複合函式奇偶性”“週期性問題”“複合函式單調性問題”“零點問題”“畫影象”“影象對稱軸問題”“交點問題”，簡單數數就有這些，擴充套件開來多達十幾、二十個，而初中階段根本沒有這麼多，沒有這麼複雜，所以學得不紮實的學生力不從心真的很正常。

03

尋找應對辦法

看到這裡，有的家長開始分析了，難道高中的數學就不是應試教育了嗎？這裡我想跟大家說，高中的數學也是應試教育，所以大家不要急，不要放棄。為了應對上面兩種情況李老師給出如下建議。

1。在遇到問題時，你能做的只有不斷前行，解決問題，首先你要做的事發現你的知識斷點在哪裡？認真記筆記或者勤於分析自己的錯題。

2。當遇到了知識的斷點，就好比發現了齲齒，你要做的不是去埋怨自己吃糖太多或者不注意衛生，你需要做的是馬上找牙醫，把洞堵上，所以快速行動起來，遇到一個漏洞填起來一個，從記筆記開始吧，記錄，整理，成體系，當你做完了這些你會發現，你的數學成績變好了。

3。提醒各位小夥伴，高中的時間是比較緊迫的，所以發現問題的小夥伴，切不可“明日復明日”加班加點的戰鬥吧，人生難得幾回搏！

就說這些吧，歡迎小夥伴們咋i評論區留言討論。

關注李老師，幫你你搞定學習中發現的問題。