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學霸們晨讀都讀些啥?“四讀三不讀”很關鍵,不少孩子都讀錯了

  • 由 王劍波愛教育 發表于 垂釣
  • 2022-05-07
簡介03、讀英文《小學英語經典晨讀21天提升計劃》,他的內容貼合教材和教學大綱,幫助孩子從基礎學習,逐步提高孩子語感,加上單詞、語法的深入學習,以及這套書“可以推薦給大家”的綜合體,可以讓孩子在“單詞+閱讀+聽力+語法+寫作”的學習中,逐步得到

什麼叫障礙拼音

雖然已經畢業多年,但是想起學生時期的晨讀時光,仍是記憶猶新,亦是感激萬分。

老師常常說,學習溫故而知新,對於我執行下來,便是每天晚上覆習今天的所學,像過電影一般“回味”一番,然後默默制定明天的學習計劃,特別是晨讀計劃,因為晨讀不僅可以幫我喚醒一天的精神,更讓我在完成任務的成就中,迎接每日朝陽,輕鬆自信開展一天的學習。

你覺得晨讀就是背課文,記單詞嗎,不不不,這只是大方向,沒有明確的規劃和計劃,晨讀時光,將會事倍功半。

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那麼

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一、三不讀

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我們總是躺著睡覺、坐著吃飯,站著行動,如果坐著睡覺,反而會感覺疲累,如果站著吃飯,並不會感覺身體的放鬆和味蕾的享受。

因為站立狀態是身體全面進入“集中”的狀態,晨起的我們,身體可能已經準備好,但精神還會有一絲慵懶,就需要我們站立起來,提高精神氣兒,而且站立還可以保障我們準確而通常的發音,如果有駝背的問題,還可以用架子等工具來改正,可謂一舉多得。

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、坐著不讀

大聲朗讀的過程,可以讓我們“放飛自我”,有種張開雙臂,盡情呼喊的自由和暢快的感覺。

當你大聲朗讀,不僅喚醒身體,幫助增強記憶,也能喚醒睡夢中醒來的大腦,這樣一來,注意力得到集中,記憶的效果自然會更好。

02、聲音小不讀

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書,不是看到有什麼就讀什麼的,縱觀學霸們的晨讀清單,你會發現,他們要讀什麼,在前一天就已經計劃好的。

早上起來,是針對性

抽出課本來讀,而不是看到書桌上的書就去泛泛的讀,讀對了書,不僅讓你早晨就收穫滿滿的知識,更讓你自信的開啟一整天。

03、沒計劃不讀

二、四讀

課本是教育部認真篩選而來,自然是經典中的經典,屬於必讀,也是學習的基礎,課後練習也是對課本知識掌握程度的檢測和深度發掘。

如果基礎知識沒有掌握,那練習再多的習題,終究沒有找到問題的根本,也是浪費時間,所以,課本是基礎的基礎,必讀,必深讀。

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01、讀原課本

不要再用“晦澀、難懂、繞口”來定義古詩詞了,我們中華文化幾千年的歷史,能走過歷史長河,流傳下來永放光芒的古詩詞,自然是凝聚了聖人的智慧,值得我們千千萬萬遍誦讀學習領會的。

只是我們生活的時代,是白話文“當家”,需要將他們翻譯而已,一定不能因為文言文的屬性,給自己設定心理關卡,你可以從基礎的古詩詞學習,慢慢的延伸到古文、詩經等有難度、有深度的文言文學習。

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有這樣困惑的孩子們,可以試試這套

02、讀古文

《我愛讀古文》

收錄的內容都是

小學部編本教材必讀古文,全套分為這四個系列,一共4冊。

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這套書之所以或者小學生群體的青睞,一方面,他都有拼音標註,另一方面,還有專業的對照翻譯,此外,每篇古文都配有優美圖畫,幫助孩子掃除枯燥,掃除閱讀障礙。

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我愛讀古文4冊彩圖注音8-12歲小學生古詩文課外閱讀120篇古文書籍

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全球化讓英文成為第一語言,如果未來想要有更好的發展,英文自然要學好用好,英語不是我們的母語,身邊沒有英語的環境,那麼學習英語,打好基礎是關鍵。

03、讀英文

《小學英語經典晨讀21天提升計劃》

,他的內容貼合教材和教學大綱,幫助孩子從基礎學習,逐步提高孩子語感,加上單詞、語法的深入學習,以及這套書“

可以推薦給大家

”的綜合體,可以讓孩子在“

單詞+閱讀+聽力+語法+寫作

”的學習中,逐步得到提高。

學霸們晨讀都讀些啥?“四讀三不讀”很關鍵,不少孩子都讀錯了

不同於課本的內容,這套書更可以作為晨讀讀物,內容更有趣味性,涵蓋有能量空間、故事天地、童話世界、情景樂園等四大主題,也是深受孩子們好評。

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小學英語經典晨讀21天提升計劃1-6年級上中下小學英語零基礎入門正版

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聽說讀寫練

想成為優秀,首先要學習優秀,每天多都優秀的文章,對我們的語感培養,詞語積累,詞語運用都有莫大的好處。

當你的腦海裡積累了足夠的內容,想不優秀都難!

4、讀優秀作文

俗話說:一年之計在於春,一天之計在於晨。

語文、英語等記憶類科目,知識點的積累和記憶多是在早晨完成的,孩子們更是要從小做起,抓住晨讀好時光,積跬步至千里,積小流成江海,未來的你,一定會感激曾經努力的自己!

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