為什麼文科生的英語，一般比理科生好？

這篇文章，將讓你們知道，為什麼大部分文科生的英語成績，會比理科生優秀。

Let‘s go！

在我們學英語的時候，碰到這種情況，單詞都認識，文章卻不懂？可能真是方法出了問題！

各位寶寶，我們來一起回顧一下自己的英語學習血淚史。是不是單詞除了死記硬背便毫無他法，好不容易記住了單詞，連成一句話卻不知道是什麼意思，一而再，再而三，你便失去了學習的興趣，英語便成為了學習中的絆腳石。

其實只為應試的英語學習，你也只能是一個考試的機器，但真正要學會一門語言，需要你聽說讀寫樣樣都行。

要達到這樣的效果，少不了

對英語國家文化背景知識的瞭解和學習

。這些知識不僅可以激發我們的興趣，還能夠讓我們深入、全面地學習這門語言。

為了證明這一觀點，Stella要搬出以前學過的語言學理論了！

美國語言學家Edward Sapir在《語言論》中指出：“

語言不能脫離文化而存在，就是說不能脫離社會流傳下來地，決定我們生活風貌和信仰的總體。

”

美國的另一位語言學家Timonthy Light也說過：“

如果學生根本不知道一種語言的文化習慣，那麼他就不會使用哪種語言，儘管他的語音語法都很好。

”

所謂文化，就是人類歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。

而語言，則是思維範疇各種經驗的表現，是勞動的產物。文化和語言隨著社會的發展相互滲透緊密相連，所以，如果想要學好一門語言，就非常有必要對使用這一語言的國家的文化有一定的瞭解，

如風土人情、人文歷史、禮儀等等，只有這樣，才可以提高自己的語言理解能力

。

那文化到底對學習英語有什麼具體的幫助呢？

首先，文化可以幫助我們理解英語中的習語。

英語中的很多詞，其實都與民族文化息息相關，一種語言中的習語與一個民族的地理環境、歷史背景、風俗習慣、價值觀念、宗教信仰等等都密切相關。英語習語有很多都是來自於基督教的“靈魂之作”——《聖經》，這對西方的歷史、文化、語言都產生了重要的影響。

比如：

1

Cain’s Mark

出自聖經《創世紀》，Cain是亞當和夏娃的大兒子，他因為嫉妒而殘忍殺害了他的親弟弟，最終受到上帝的懲罰。因而這一習語常指“殺人犯的標記”或“永不磨滅的骯髒的印記”。

2

An eye for an eye, a tooth for a tooth.

出自《舊約·出埃及記》，意指以眼還眼，以牙還牙。

這一點其實不難理解，寶寶們換個思維，想想如果外國人學中文，那中文當中的那些歇後語、慣用語、成語等等，是不是沒有一些文化知識就沒有辦法理解它們的意思呢？所以我們學習英語也是一樣的道理啦！

其次，文化可以幫助我們學習和理解英語文章。

不管是在考試還是平時的生活中，你都會發現文章當中經常出現關於英美政治、歷史、文學等內容，如果我們不瞭解英語國家的文化背景知識，那麼我們便很難理解整篇文章除了意義本身之外的更深層次的東西。很多優秀的英美作品都來源於古希臘的神話傳說，所以我們應該有意識地多去了解，而且，讀故事、瞭解文化本身也是一件很有意思的事情。

最後，文化可以幫助我們更好的交際。

學習語言的最終目的還是要用於交際，交際不僅需要語言的本體知識，還需要了解文化背景。中西方文化在價值觀、思維方式、道德標準等方面都存在這很大的差異，如果我們在與英美人進行交流時還是按我們自己的習慣去表達，可能會造成不可逆的尷尬。

比如中國人見面喜歡說：你吃了嗎？

英國人喜歡說：今天天氣真好！

如果你對一個英國人說：你吃了嗎？他可能真以為你要請他吃飯呢！

看到這裡，你可能要問了，既然文化那麼重要，那我應該怎麼去了解和學習呢？

文科生普遍要學好西方歷史/政治/地理，自然會接觸到很多關於西方的文化知道，這潛移默化的給他們學習英語方面帶來諸多的幫助。

而對於每位學習英語的同學而言，以下這3條TIPS速速給你穿上文化背景知識的馬甲。

1

合作學習，提升文化修養。

可以和同學或朋友組成學習小組，每週每人去了解一個英語國家文化的知識點，比如地理知識、歷史事件、宗教信仰、節日慶典等，然後用英文將給對方聽，一定要確保最後都聽懂了每一個故事，這樣，可以很大程度上讓自己對英語學習熱情滿滿。

2

利用網路和多媒體資源。

在如今這個網路十分發達的時代，我們完全可以利用網路和多媒體來了解。比如可以觀看文化紀錄片，也可以使用一些英語文化教材，比如《走遍美國》，在玩中學，學中玩，打破了枯燥的學習模式。

3

參加各種中西方交流的活動。

積極參加學校的各種活動，比如英語演講比賽、英語話劇比賽、英語辯論比賽等等。身體力行地體會文化的魅力。

相信大家學習英語都不只是為了考試，我們也能深切感受到英語給我們的生活帶來的變化，所以不要再等啦，學習中有問題解決問題，沒問題也要努力讓自己變得更好。

方法都在這裡，接下來，就看你們的了！~