手把手教你如何給孩子進行英文字母啟蒙（一）

最簡單的內容往往最重要。

雖然英文的26個字母看似很簡單，但是如何讓孩子能夠有效和紮實的學習？有效掌握正確的26個字母順序，而不是每次念著念著不小心漏掉某一個，更不是隻是單純地扯著嗓子一直只唱ABC歌。

26個字母的發音和 26個字母的書寫都是孩子學習中基礎的基礎，

一個正確的引導比得過無數重複低效的練習

。今天想要跟各位關注孩子英語啟蒙的家長分享如何有效的利用資源、循序漸進地進行英文字母的啟蒙，注重實踐的方法。希望你和我一起找到引導孩子學習的最佳途徑。

一、字母初識——幫助孩子產生英文字母概念

1。

觸控感官體驗

首先孩子要有對英文字母的概念，可以自備26個字母的磁力貼扣，在家裡冰箱，或者家裡小黑板隨時隨地能夠進行擺弄，也可以製作字母彩虹橋，讓寶貝透過這個字母橋把所有字母從左下角按弧形排列到頂點，再向下直到右下角，視覺上是一個整體的組合。可以結合英文字母歌曲，讓孩子一開始有一些感覺，然後對照進行。先進行大寫字母的練習，因為大寫字母的外形相似度很低，比較容易辨別。大寫字母整體熟悉一些之後，再進行小寫字母的搭建，小寫字母非常容易出錯，pq，bd，hn，gq，un都很容易混淆，但只要及時指正並多練習幾遍就能很好地掌握。透過讓孩子自己去觸控和感知，發揮孩子的自主性去調動自身感官體驗式學習。

如果孩子年齡稍微大一點，甚至可以使用剪子自己製作磁貼或者字母卡片，孩子在剪的過程有觸覺體驗，也能很好的認識字母。

2.實操手工作品

小孩子都喜歡色彩鮮明的東西，對於塗色，剪紙，做手工之類的活動都很感興趣，讓他們從這個方面入手對字母進行了解， 是一個非常好的啟蒙途徑。例如可以進行字母的塗鴉設計，雖然是同樣的圖案，但是可以塗出不同樣子的顏色，這種視覺衝擊本身就可以讓孩子十分著迷。

還可以透過剪紙的方式讓孩子試著拼出單詞，熟悉單詞的樣式，注意，這裡我們不要求孩子掌握筆順或寫法，只要拼出形狀就可以了，這個過程可以鍛鍊孩子思考的能力，哪個地方的橫長，哪個地方的橫短，怎樣拼起來最像， b 和d的肚子應該朝向哪邊。家長也可以用日常火柴棒和雪糕棍等讓孩子進行簡易的搭建。

同時也可以帶孩子一起製作手工書，這個環節不單單是瞭解單詞的長相，而且對後續的自然拼讀字母發音還有更好的鋪墊，比如字母B和bee的關係，在之後的自然拼讀過程中就會讓孩子回想起前一階段的內容。

3．全身反應運動

全身反應運動（Total Physical Response）是小孩子學習外語的一種非常有效的手段，透過一定的律動和身體活動，讓孩子全身心的參與到遊戲或者動作中，用身體的記憶加深腦子對知識的認知。如果應用到對字母學習的話，比如我們可以這樣操作：把字母掛圖掛在牆上，然後和孩子模仿字母的樣子來用身體組成字母。這個過程孩子會對字母形狀產生極大的興趣。家長可以和孩子一起做，也可以說某一個字母，讓孩子根據掛圖自己擺姿勢。或者家長擺姿勢讓孩子猜。透過孩子做來摸索字母的樣子規律，為之後學習認讀和書寫打下基礎。

結合歌曲以及以上的活動，寶貝對字母已經有了初步的認識啦，那麼如何過渡到書寫以及拼讀等後續階段呢？下期我們會進行下一步具體的介紹，滿滿乾貨。敬請期待。

（未完待續）

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