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從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

  • 由 中考數學當百薈 發表于 垂釣
  • 2022-01-21
簡介分析:你看吧,∠B=2∠A,就說明△ABC是倍角三角形,因而其三邊應該滿足前面總結的那句話(自己畫草圖,看清楚圖喲,哪角對哪邊,哪是第三邊,可要看仔細,小心列式出錯),即得AC²-BC²= BC×AB,代值計算得AC²=75,則AC=5√3

角的五筆怎麼拆分

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

01——-為什麼三角尺的銳角設計成特殊角?

三角尺的銳角為什麼要做成30°,60°,45°?

——-特殊角唄。

——-可以很方便畫其他非特殊角比如15°,75°等。

——-三邊之比1:√3:2或1:1:√2。

……

這些回答都是對的,但又是不完整的。

下面我們看看,除了大家說的以外,還有哪些原因。

△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,C=90°,

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

則三邊滿足勾股定理,

a²+b²=c²

即兩邊的平方和=第三邊的平方。

突發奇想:這兩邊的平方差呢?這兩邊的平方差與第三邊有什麼關係?

a²-b²可以用c表示嗎?

如圖1,若∠A=60°,∠B=30°,∠C=90°,則c=2b,a=√3b

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————-圖1————

a,b,c三邊顯然滿足勾股定理,

即a²+b²=c²,

不僅這樣,而且

a²-b²=3 b²- b²=2 b²=2b·b=bc,

a²-b²= bc.

這個結論對另一塊三角尺是否成立?

如圖2,若∠B=∠C=45°,∠A=90°,則b=c,a=√2b。

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——-圖2——

b,c,a三邊顯然滿足勾股定理,

即b²+c²=a²,

不僅這樣,而且

a²-b²=c²= b·c=bc,

a²-b²= bc.

這是一般直角三角形所沒有的性質喲!

02——-倍角三角形及其性質

仔細分析產生這一現象的原因:

1。因為直角嗎?

顯然不是,直角只能保證三邊滿足勾股定理:兩邊的平方和等於斜邊的平方。

2。因為特殊銳角嗎?

含30°或者45°的三角形中,三邊也不一定存在這種關係。

3。原因既不是1,也不是2。只能是。。。,再仔細觀察發現:圖1和圖2中,都有“∠A=2∠B”這個條件。即圖1中,60°=2×30°,圖2中,90°=2×45°。

是不是說,撇開那些特殊角,比如,90°,45°,30°,60°。

只要一個三角形滿足:一個角是另外一個角的2倍,三邊就有上述關係呢?

試試看,如圖3,

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——-圖3——

△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,∠A=2∠B,

如圖4,作∠CAB的平分線AD,

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

——-圖4——-

則∠DAB=∠DAC=∠B,

所以設DA=DB=x,CD=a-x,

並且在△ACD和△BCA中,

∠DAB=∠B,∠C=∠C

所以且△ACD∽△BCA,

因而三邊對應成比例,

即b:a=(a-x):b=x:c

解得x=bc/a,且b²= a²- bc,

即a²-b²= bc。

上述探究過程說明,一個三角形中,若一個角是另一個角的兩倍,則這個三角形的三邊就存在這種關係。

哪種關係?

試著說明一下:兩邊的平方差,等於另一邊與第三邊之積。

這個說法顯然含糊不清,不滿意!

再來一次。

成倍角的兩角所對邊的平方差(非負),等於較短邊與第三邊之積。

因而,我們就有了下面一般性的結論:

倍角三角形的定義:

一個三角形中,若一個角是另一個角的兩倍,則這個三角形叫做倍角三角形。

倍角三角形的性質

倍角三角形的三邊滿足:成倍角的兩角所對邊的平方差(非負),等於較短邊與第三邊之積。

太囉嗦啦!

沒辦法。要說清楚,只能這樣啦!不過對照圖看可簡潔多了(圖形語言多重要喲)。

如圖5,△ABC中,若∠A=2∠B,則a²-b²= bc。

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——-圖5——-

從這裡可以看出三角尺的銳角設計成30°,60°,45°,除了前面大家說的原因外,還有一個重要原因:兩塊三角尺也是倍角三角形!

常見的倍角三角形,除了兩塊三角尺以外,還有頂角為36°的等腰三角形(黃金三角形,如下圖)。

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

03——-倍角三角形的性質應用舉例

這個結論有何用途?

這是大多數最關注的,下面略舉三例說明。

例1.△ABC中,∠B=2∠A,且BC=5,AB=10,求AC的長及三個內角。

分析:你看吧,∠B=2∠A,就說明△ABC是倍角三角形,因而其三邊應該滿足前面總結的那句話(自己畫草圖,看清楚圖喲,哪角對哪邊,哪是第三邊,可要看仔細,小心列式出錯),即得AC²-BC²= BC×AB,代值計算得AC²=75,則AC=5√3,

∵AC²+BC²= 100= AB²,

∴△ABC是Rt△,且∠C=90°,

則∠B+∠A=90°,∠B=2∠A,

解得∠A=30°,∠B=60°。

點評:此題重點在畫草圖和強烈的對應意識!

例2.一個三角形的最大角是最小角的2倍,且三邊為連續整數,求三邊長。

分析:畫草圖,此三角形為倍角三角形喲,設a=x-1,b=x,c=x+1,

(x+1)²-(x-1)²=x(x-1)

解得x1=0(捨去),x2=5

所以三邊長為4,5,6。

點評:同上,畫草圖和強烈的對應意識!

例3.如圖6,△ABC中,∠C=3∠A,BC=27,AB=48,求AC的長.

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——圖6——-

分析:突然蹦出3倍角,咋辦?分割唄!如圖7,在AB邊上找一點D,連DC,使得∠DCB=∠A,

則∠DCA=2∠A,因而△ACD是倍角三角形,不僅如此,而且△ABC∽△CBD(為什麼?賣個關子!)。

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

——-圖7————

因而,

由倍角三角形三邊關係得,

AD²-CD²=CD×AC,

由相似三角形三邊關係得,AB:CB=BC:BD=AC:CD,

即 48:27

=27:(48-AD)

=AC:CD,

解得AC=35。

點評:比上面多一條,分割構造倍角三角形。

04——-結語

從特殊三角形(兩塊三角尺)中,發現了區別於勾股定理的三邊的關係,抽絲剝繭發現這種關係是倍角三角形特有的性質,將結論由特殊推廣到一般。從而總結出倍角三角形的性質(三邊的關係),並舉例說明了利用倍角三角形的性質來解決具體問題。這也是一個數學學習者,學習過程中的完整記錄。

從三角尺到倍角三角形:倍角三角形中三邊的關係及其應用

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