一年級拼音學不會，這幾個方法家長不妨試一試，效果很顯著

沒有天生的學霸，也沒有永遠的學渣，只要你想改變，一切皆有可能。作者——中小學王老師。

一年級拼音的學習，是語文學習的基礎。它是一把鑰匙，可以開啟閱讀的大門

。很多不會拼音的孩子，在語文考試中，總會丟掉一些基礎分。而不會使用拼音的人，他的打字速度要比別人慢的多。所以學好拼音非常有必要。

一年級的孩子，在學前班如果沒有打好基礎，或者根本就沒有上過學前班，那麼，學習拼音就非常的吃力。前面拼音的學習效果，會直接影響後面的學習。一年級的課本編排的非常緊湊，老師講課按教學計劃進度也很快，所以家長要想孩子不那麼吃力，保持學習的興趣，一定要做好輔導。

那麼，家長該怎麼做才能讓孩子的拼音突飛猛進呢？下面幾個方法，是我教學以來的經驗總結，很有用，家長不妨試一試。

01冷靜要有耐心，不要斥責

孩子學不會，已經很苦惱了，在學校可能還要挨老師的批評，回到家，你再發火斥責的話，會嚴重打擊他的小心靈，有時還會激發孩子的厭學情緒。所以，聰明的家長，一定要冷靜，不要讓你的心火傳染到孩子。你要深呼幾口氣，把怒火壓下去，冷靜下來，然後溫柔地對他說：沒事，孩子，咱慢慢學，媽媽跟你一起學，一起戰勝它。孩子感受了你的愛，會更有力量。

然後，你要給孩子分析一下，看孩子是哪方面沒學會，是拼音不會寫，還是不會讀，或者聲調拿不準，再針對性的去輔導。

02以實物來學拼音，激發學習興趣

實物，即活生生看得見摸得著的東西。孩子往往對實物比較感興趣。比如，早上起來，在孩子起床的時候，就可以在這上面下功夫。把他需要穿的，用的，都用拼音拼讀一遍。吃飯的時候，把吃的每一樣東西，也都拼一遍。剛開始，孩子可能說不太好，家長要不厭其煩的一遍一遍地教。

送孩子上學的路上，把看到的東西教他拼一遍。當孩子有了基礎，家長就可以提問，讓孩子答，孩子答對了，家長要及時

給予

表揚。孩子的自信心和學習興趣久而久之就建立起來了。

03用卡片認識拼音，閃讀記憶

卡片是一種學習拼音的輔助工具，並且操作很靈活。家長可以在實體店買或者網購，也可以自己製作。和孩子一起製作卡片，讓他參與進來，不僅培養親子關係，還能快速學習拼音。拼音的

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個聲母，

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個韻母，

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個整體認讀音節是必須要熟練掌握的，不僅要會讀，還要會寫。可以用閃讀這種小遊戲，來讓孩子快速識記。速度方面，家長根據孩子情況，自由調節。

基礎的拼音字母表，孩子掌握了，家長就可以陪孩子玩進階遊戲卡片。把常見的字或者詞語的拼音寫在卡片上，背面是實圖。這個遊戲，孩子的興趣一般都計較高。

聲調一定要讀準

04正確的熟讀會寫聲母、韻母、聲調

聲母、韻母要讀準確，一眼就能夠正確讀出來。只有熟練掌握，孩子看到拼音時，大腦才能快速反映，生成讀音。這種熟練程度，要達到一秒寫準確。只有高標準的要求，孩子的拼音才不會馬馬虎虎。記憶聲母、韻母可以利用兒歌巧記。比如：聲母

b

，右下半圓，聲母

P

，右上半圓，聲母

q

，像個

9

字

qqq， i

下加鉤變成

j

等等。

聲調一直是一個難點，很多學生總是弄混，特別的二聲和三聲分不清。這就需要加強訓練。很多孩子在讀拼音的時候很快，就像唱兒歌一樣，但卻效果甚微。在讀的時候，一定要讓孩子帶上調值讀，只有這樣，他才能在看到拼音的時候，把調值讀準。單韻母的四個調值反覆讀，掌握準確，複韻母，或者整體認讀音節的調值才能進行

得

更順利。

05利用組詞造句，體會聲調的變化。

單個的拼音，往往太乏味。家長在家教的時候，不妨給拼音，註上字，組上常用又生活化的詞語，孩子學

起來既

有意思，又不吃力。有時候，孩子看到拼音不太會，但想起來你說的詞語，他就想起來怎麼拼了。比如單韻母

a

的四個聲調，

ā

句子：小明哈哈大笑起來。

á

句子：你說的啥？我沒聽清。

ǎ 句子：你一點都不傻。à 句子：啊！這裡太美了！

bǎ 把：一把小刀 bō 菠：菠蘿 bǐ 筆：鉛筆 bù 步：跑步。

妙用組詞造句，體會不同的音調在句子中的變化。這個方法不僅學習了拼音，還提高了孩子的語言表達和組織能力。

學習不是一蹴而就的事情，家長在家輔導要耐心，還要有方法。學好拼音，對孩子以後的閱讀和工作都將帶來很大的益處。今天的分享先到這。孩子以後學習和生活上的各種困擾都可以來這裡找到幫助。

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