陪娃寫作業“利器”——撒貝南最喜歡的書

蜜的拼音怎麼讀

一年一度的 學生寒假如約而至。

如約而至的還有，家長陪孩子做作業的，令人心酸的心路歷程。

高度緊張的考試終於結束了，學生們，尤其是小學階段的“熊孩子們”，此時此刻，自由了！興奮了！心情就要飛起來了！

可是！可是！可是！家長呢？

有一句流行語是這樣說的：老師快要瘋掉的時候，該放假了。家長快要瘋掉的時候，該開學了。

所以，此時，家長無論是忙工作還是忙事業，上班還是下班，腦海中時刻呈現，孩子做作業時：“媽！這個字的拼音怎麼寫”，“爸！這個字怎麼讀？”“媽！這個詞是啥意思啊？”，“媽！這個詞語怎麼造句啊？”“媽！這個…………”。

要是父母不在身邊，熊孩子們更是先磨磨蹭蹭玩一會兒，遇到不會的，就乾脆停下來，等爸媽回來輔導。從而耽誤作業完成進度。要麼，稀裡糊塗、模稜兩可、似像非像的做完作業，結果，常常鬧出笑話。

要解決這樣的問題，猶太人給了我們啟發：

對孩子從小進行啟發式學習教育。

在猶太人種族裡，當他們的孩子剛剛懂事的時候，孩子的母親就會將蜂蜜滴在書本上，讓孩子們去嘗一嘗書本上的那一滴蜂蜜的味道。

這樣，讓孩子們懂得蜂蜜是甜的，書本也是甜的的道理。

使他們從小就像喜歡吃蜂蜜一樣喜歡書本，在幼小的心靈上打下熱愛讀書的烙印。

那麼，該怎樣正確選擇，啟蒙孩子的第一本書呢？

撒貝南給出了一個最好的推薦。

4月23日，世界讀書日，撒貝南在“開講啦”節目開場白中說到：做為一個讀書人，平時沒有太多的機會跟大家分享，我讀書的心得，今天，我得好好秀一下，雖然算不上汗牛充棟吧，但至少也是學富“半車”吧，我個人最喜歡的書，也是我最近經常在閱讀的書籍，這本書籍，大家都非常熟悉了：《新華字典》。

為什麼最近我又開始重讀這本書呢？是因為我突然發現，好多字不知道怎麼讀了，所以，學習要始終跟隨著前進的腳步，不能停滯，一停滯就落後，這也是為什麼我喜歡看《新華字典》的原因。

其實，在孩子很小的時候，就該扔給他一本《新華字典》，平時是一個玩具，教孩子認字時，引導孩子翻開那個字所在的頁面，找到那個字，認識它。並告訴孩子，這本書非常非常的厲害，你想認識的字，都在這裡面，爸爸媽媽有不認識的字，也是需要問它。

最重要的是讓他養成，遇到問題就想到，在書裡尋找答案。

孩子再大些，拼音啊，部首啊，聲調啊，組詞啊，造句啊，小典故啊……都能在字典裡解決，既鍛鍊了孩子的學習能力，又節省了家長的時間。

小小《新華字典》 ，它體積小，易攜帶，走到哪帶到哪，就像隨身帶了一個小老師，能隨時糾正錯別字，幫助說好普通話，更能提高孩子們的閱讀能力和寫作能力。

是演講、口才、辯論、主持、寫作方面的好夥伴。

更是妥妥的陪娃寫作業的“利器”。