家長表揚孩子要適度，頻繁表揚可能會培養孩子成“討好者”

“寶貝，你一定要好好吃飯，如果把這些全吃了，我就獎勵你一顆糖，好不好？”甚至有的孩子在幼兒園吃飽了肚子，還要不斷地往嘴裡塞食物，這樣反而會給身體帶來一些傷害。寶寶以為這是在討好老師，也為了得到更多的糖果，但是這樣的教導方式欠妥當，更容易使孩子變成一個討好者。

“孩子，見到阿姨一定要問好，要不然阿姨就不喜歡你了，千萬記著啊！”

“寶貝，你要好好學習，如果下次比這次考得好，我一定帶你去旅遊，還給你買好多玩具。”

這樣方式，其實我們經常能聽到，而且這也是很多家長哄孩子的法寶。

很多家長心裡認為，不斷的讚揚也是對孩子的一種保護，很多家長也會利用別人的評價來要求孩子該怎麼做。認為不斷地誇獎孩子能改善他們的一些行為，也會使他們變得更聽話，還能很好地保護孩子的自尊。

但其實，

很多家長在育兒路上小心翼翼地讚揚誇獎孩子，並不一定能讓孩子自尊心強，會使孩子逐漸成為一個活在別人評論裡的討好者，對成長反而很不利。

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一、自尊與他尊

孩子真正的自尊其實是在不同的環境裡有實力，有信心，可以獨立自主。“討好者”孩子就容易受他尊影響，所謂他尊就是容易受外部影響，孩子總是希望受到他人的稱讚和誇獎，他更渴望這種高度評價。

我們身邊就有很多家長會受他尊影響。期中考試，孩子班裡有一位家長直接在群裡罵老師不尊重她的孩子。老師把學習成績公佈在了班級群裡，由於這位孩子學習成績考得不理想，媽媽就在群裡各種謾罵，說老師一點也不尊重她家的孩子，不應該把這樣的成績發在群裡，會讓其他孩子家長看不起她的孩子。其實這位家長就是受了他尊的影響，孩子學習成績差，她在群裡也覺得很沒面子，這位家長更注重其他家長對她的評價，更害怕別人嘲笑她自己。

有些人已經習慣了小心翼翼地去

討好別人

，對自己沒有自信心，總活在別人的評價和議論之中，會以別人的言行來要求自。這種人不相信自己的價值，同時也會把自己的定位搞錯方向，這樣下去也是很累的。

很多父母經常會對孩子說“見到別人一定要問好，一定要很有禮貌，要不然我們就不喜歡你了。”這樣容易讓孩子產生一個誤區，就是

喜歡和有禮貌等同

了，為了獲取別人的喜歡就會強裝特別有禮貌，這也是在強迫自己。

但是自尊就不一樣了，自尊是從失敗從錯誤中培養學習出來的，它不受外界因素所影響，更不會小心翼翼去討好別人，也是對自我人格的一種尊重。

擁有自尊的人充滿信心，而且很有價值感，不被別人的評論所左右，更不會輕易改變自己的行為。這種歸屬感也不會讓別人的評論影響到自己的判斷，應對問題大腦很清醒。

其實說到底，自尊就是發自內心的，但是他尊是依賴別人的。

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二、家長一定要引導孩子培養自尊，學會自我激勵

1、真的尊重不是壓迫

要想培養孩子的自尊心，家長一定要尊重孩，千萬不要用哄騙的方式來糊弄孩子，把孩子當成一個獨立的個體，我們從心底裡尊重他，更不能用家長的威嚴來壓著他，孩子就會變得更有自信心，也就願意與你交流合作了。

2、鼓勵孩子不是獎勵孩子

家長一定要分清鼓勵孩子和獎勵孩子，鼓勵孩子長遠是在激勵一個孩子的自信心，能自行自立。長期獎勵孩子就容易讓孩子變得更依賴別人和外界，有效地鼓勵遠遠超出獎勵的效果，孩子也會遠離“討好者”。

3、學會誇獎孩子

要學會誇獎孩子的努力，而不是誇獎孩子的能力。誇讚孩子的努力，他就會認為自己付出努力認真，就會取得更好的成績，也會得到相應的回報，學習動力也會更強。如果孩子幫你打掃了衛生，不要說你真棒你太棒了！可以用“謝謝你幫我打掃衛生，地板變得很乾淨了”，這句來代替。

4、正視孩子的進步

就算孩子學習當中有一點點的小進步，我們也要予以正確的鼓勵，必定要正視起來孩子的進步，只有得到父母的認可和肯定，日後孩子學習起來才會更加努力。父母千萬不要無視小進步，更不要給孩子潑冷水，對孩子打擊太大了，而且還會容易出現逆反心理。

5、放大優點，縮小缺點

父母不要老是抓著孩子的缺點不放，這對孩子的成長很不利，家長要學會孩子放大優點，讓他看到自己的長處，再加上家長的鼓勵，孩子才會變得更有自信心，學習質量也容易提高，孩子就會把消極的態度轉化成積極態度。

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三、家長引導孩子自我評價

想讓孩子培養自信心，就一定要讓孩學會自我評價，不盲目地貶低自己，也不狂妄自大。這個過程就是要讓他們認識到自己的優缺點和不足之處，懂得自我評價和自我認識就會積極改正缺點，這些在潛意識裡都是很清晰可見得。以後受到他人影響的時候，也不會盲目地變成一個討好者。

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四、教會孩子應對失敗

失敗是學習的大好時機，這句話一點都沒有錯。家長一定要允許孩子犯錯，孩子失敗，這樣才能在失敗中一次次地練習成長。要讓孩子明白：失敗並不可怕，只要我們從容應對，正確面對失敗，孩子才會逐漸成長起來，遇到問題就會更加從容淡定。挫折是生活的重要組成部分，也能教會我們成長。

不管什麼時候，我們都要鼓勵孩子培養良好的自尊，不能被他尊牽著鼻子走，自己不需要被別人的評價所定位。