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特級語文教師直言：讓孩子掌握這些訣竅，語文不想拿高分都難

由咚咚聊育兒發表于垂釣
2022-11-29

簡介每一次對於這些問題，我都會毫不猶豫地告訴家長說“其實要想語文拿高分一點都不難，讓孩子掌握愛閱讀、會獨立思考、敢開口，這幾個語文學習訣竅就夠了”

語文老師怎麼讀英語

特級語文教師直言：讓孩子掌握這些訣竅

語文不想拿高分都難

時間過得很快，轉眼間成為語文老師已經過去了十多個年頭，作為一個經驗豐富的優秀語文老師，經常有家長問我“老師啊，你說孩子這個語文成績怎麼提升才能好啊”、“老師啊，語文學習有沒有什麼捷徑能讓孩子學得輕鬆點”。每一次對於這些問題，我都會毫不猶豫地告訴家長說“其實要想語文拿高分一點都不難，讓孩子掌握愛閱讀、會獨立思考、敢開口，這幾個語文學習訣竅就夠了”。

這時候，

往往

不少家長就很迷惑，為什麼敢開口也是語文學習的訣竅呢？的確，很多人可能會覺得，語文嘛，咱們中國人不是每天都在開口說，還需要特別要求孩子學語文要敢開口嗎？其實道理很簡單就是我說的敢開口，並不是說孩子在生活中對話，而是要孩子在學語文的時候，要學會開口讀，大聲讀。千萬不要學成了“啞巴語文”。而這個經驗其實不僅是我從業十多年的經驗總結，也是我從學生時代，就深深為之困擾過的一大痛點。下面我就給大傢俱體分享一下我的經驗總結，也希望家長們看完之後，能夠對孩子的語文學習

都

有所幫助。

作為一個農村出生的孩子，小時候由於家庭貧困，我的個性是很自卑的，所以上學後，雖然一開始學習成績不錯，但是我卻非常沒有自信，每次“早讀”課上，別的同學都大聲朗讀，只有我每次都默默看著書上的文字念，深怕自己發出的聲音會讓別人都關注到自己。幸運的是，低年級的時候，因為課程簡單，我的頭腦還不錯，所以那時候，我也總是考試名列前茅。後來小升初還考上了縣裡的重點中學。

但是到了初中，這個默唸的毛病卻很快就讓我吃盡了苦頭，首先初中的語文課文篇幅就變長了不少，再加上還要學古文，所以我經常是在別人的朗朗書聲當中看著看著就忘記了，記住了前面的，記不住後面的，甚至有時候，因為古文太難理解，我還會看著瞌睡了。

所以漸漸地我的語文成績就有點倒退，到了初一期末考試，竟然從入學前三，一下子倒退到了十幾名，而相反的，我們班上的另一個同學，雖然入學的成績比不上我，只能算是中等水平，但是一個學期下來，人家卻一下衝到了前五名。當時的我還沒有意識到成績倒退的真正原因，反而很自卑地認為，農村出身的我，即便小學時候成績好，到了初中，果然就是比不上人家城裡的娃，這都是家庭條件決定的。

所以我初二上半學期，也還是學習不太好，尤其是因為初中已經開始學英語了，我的成績真的是一落千丈的感覺。幸好因為我作文寫得不錯，所以當時的語文老師非常喜歡我，看我學習一天天倒退，就主動找我談話說“你是個聰明的孩子，有天分的孩子，老師看到你學習也很努力，你之所以成績倒退，就是你內心太自卑，不敢開口造成的，你要自信一點，早讀的時候大聲讀出來”。聽了老師的話，我很沒出息的哭了出來，但是也沒有回話，於是老師就很耐心的問我說“你相信老師嗎？相信老師的話，你就試試大聲讀，不要害羞，老師告訴你，我教了很多考上大學的學生，都是靠老師這個訣竅拿高分的”。

後來，我果然照著老師的方法，每天早讀的時候，都不再默讀而是選擇大聲地朗讀出來，張開嘴大聲讀出來，結果我就發現，這樣朗讀，我內心的那些負面情緒、壓力都緩解了不少，而且我的記憶也變得清晰高效很多，最重要的是，不管是語文還是英語，我的理解能力和表達能力也都提升了，於是到了初二期末考試的時候，我的成績果然又提了上來。最後才順利考到了大學，成為了一名語文老師。

所以說，家長們要想讓孩子語文拿高分，就可以試試讓孩子養成“晨讀”的好習慣，並且要讓孩子大聲讀，開口讀，也就是我開頭說的“敢開口”。不過家長們在給孩子選晨讀材料的時候，一定要慎重，要選孩子感興趣，並且對孩子成績提高有明顯作用的晨讀材料。如果你還不知道怎麼選，在這裡我推薦大家給孩子準備一套《我愛讀古文》的小學生開口訓練材料。

這套《我愛讀古文》也是我從教以來，近幾年一直給孩子們推薦的寶藏書籍，結果很多孩子在讀了這套書之後，語文的語感、理解能力、基礎知識、寫作能力等都得到了很好的鍛鍊和提升，甚至有很多學霸孩子，上了高中後還會保持晨讀古文的習慣，最後在高考中拿高分，考到心儀的大學。效果真的很棒

首先這套書的內容都很積極向上，對孩子的影響都是積極正向的，書中包含的120篇古文篇目，大都選自我們中華文化的經典古文著作，對孩子們的引導幫助很大。

而且為了幫助孩子們理解和掌握文章內容，書中不僅有拼音、註釋、譯文等，還搭配有很多古色古香的精美插畫，可以讓孩子更好地帶入其中，很好的體會到我們中國古典文化的美，從而激發孩子的語文學習興趣，提高孩子的學習能力。

最重要的是，在朗讀這些經典古文篇目的過程中，孩子的古文語感，語言組織能力和表達能力也會得到鍛鍊和提升，這對於孩子學以致用來說，也會大有幫助。像我的一個已經畢業的學生就告訴我說，正是因為小學的時候，背誦了這些古文經典篇目，所以他直到現在也沒有忘記，而且在工作中也經常引經據典，因此讓他獲益匪淺，很受領導和同事的賞識。